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    小方坐在行驶的列车上用餐时发现，桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动，而桌上的茶杯却纹丝不动，由此判断，该列车正在加速行驶．请在图中作出此时茶杯的受力示意图．

    解：
    列车加速行驶时，茶杯相对于车厢静止，做加速运动，受到了桌子向右的摩擦力f的作用，同时还受到桌面的支持力F、重力G的作用，受力示意图如图所示：

    分析：列车加速行驶时，桌子上的茶杯纹丝不动，茶杯相对于车厢静止，也做加速运动，茶杯的运动状态在变化，受到了桌子向右的摩擦力的作用，同时还受到桌面的支持力、重力作用，据此画出此时茶杯的受力示意图．
    点评：本题考查了力的示意图的画法（过作用点在力的方向上画的有向线段），对茶杯做出正确的受力分析是本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶  端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离．

    请你观察实验现象思考后回答：
    （1）为了得出科学结论，三次实验中为了使小车运动到斜面底端时的速度相等，应使小车从斜面上的
    同一高度
    同一高度
    处释放．
    （2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第
    第一
    第一
    次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的
    粗糙程度
    粗糙程度
    有关．
    （3）如果将图中木板表面平整地拼接在棉布表面后面（右端），则小车由棉布表面进入木板表面时速度将
    变小
    变小
    （选填“变大”“变小”或“不”）．
    （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （5）实验应用：小芳坐在行驶的列车上用餐时发现，桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动，而茶杯却纹丝不动．由此判断，该列车正在加速行驶．请在图中作出此时茶杯的受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小方坐在行驶的列车上用餐时发现，桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动，而桌上的茶杯却纹丝不动，由此判断，该列车正在加速行驶．请在图中作出此时茶杯的受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶　端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离．

    请你观察实验现象思考后回答：
    （1）为了得出科学结论，三次实验中为了使小车运动到斜面底端时的速度相等，应使小车从斜面上的________处释放．
    （2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第________次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的________有关．
    （3）如果将图中木板表面平整地拼接在棉布表面后面（右端），则小车由棉布表面进入木板表面时速度将________（选填“变大”“变小”或“不”）．
    （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做________运动．
    （5）实验应用：小芳坐在行驶的列车上用餐时发现，桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动，而茶杯却纹丝不动．由此判断，该列车正在加速行驶．请在图中作出此时茶杯的受力示意图．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年湖北省黄冈市武穴市百汇学校九年级（上）月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    小方坐在行驶的列车上用餐时发现，桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动，而桌上的茶杯却纹丝不动，由此判断，该列车正在加速行驶．请在图中作出此时茶杯的受力示意图．

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