【题目】甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回.整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知( )
A.两同学相遇时甲行驶了4km
B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍
D.整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍
【答案】C
【解析】A、由图象可知,横轴表示时间,纵轴表示路程,在10min时两同学相遇,相遇时甲行驶了4km-1km=3km,A不符合题意;
B、由图象可知,甲同学10min经过的路程为3km,相遇前甲的速度是v甲 =s甲/t=3km/10min=0.3km/min;乙同学10min经过的路程为1km,相遇前乙的速度是v乙 =s乙/t=1km/10min=0.1km/min,则v甲 =3v乙,B不符合题意;
C、由图象可知,相遇后甲15min-10min=5min经过的路程为1km,速度v甲′=s甲′/t′=1km/5min=0.2km/min,v甲=1.5v甲′,C符合题意;
D、由图象可知,整个过程,甲经过的总路程为4km,总时间为15min,甲的平均速度为v甲平=s甲总/t总=4km/15min=km/min;乙经过的总路程为2km,总时间为15min,甲的平均速度为v乙平=s乙总/t总=2km/15min=km/min;所以,v甲平=2v乙平,D不符合题意。
所以答案是:C.
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【题目】小明同学探究“杠杆的平衡条件”。
()实验前,杠杆停在图甲所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节;
()调节杠杆水平平衡后,小明进行了三次实验。根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是________(选填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是________________。
()图乙所示的第次实验中,杠杆在水平位置始终保持平衡,若测力计拉力由图中斜向下方向逐步向竖直向下的方向改变,则测力计的示数将________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
()用绳子拴住一根粗细不同的木头某处,静止后木头水平平衡,如图丙所示,现将木头从拴绳处沿竖直方向切成、两端,可判断________ (选填“”、“”、“”).
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【题目】按题目要求作图:
(1)在图甲中根据透镜的出射光线画出入射光线.
(2)在图乙中画出从空气斜射入玻璃砖光线的传播路径.
(3)在图丙中画出AB在平面镜中所成的像.
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【题目】夏天中午海边的沙子很热但海水却很凉;傍晚海边的沙子较凉但海水却较暖和.对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明和小童所在的两探究小组都做了如图所示的实验:
(1)他们在实验前准备了两套实验器材(除水和沙子外其他完全相同),如图所示.除此之外,还需要的测量工具是_____和_____.
(2)在加热过程中,小明用搅棒不断搅动的目的是_____;若同时开始加热2min,水的温度升高3℃,沙子的温度升高10℃,则水吸收的热量_____沙子吸收的热量(选填“大于”、“小于”、“等于”).
(3)设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是(_______)
A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和沙子 D.盛放水和沙子的容器相同
(4)两小组获得的实验结论分别是:
①等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;
②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多.
你认为上述结论能验证实验猜想的是_______(选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”).
(5)探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确:_______,请说明理由:_______.
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【题目】甲、乙两列火车并排停在站台上,你坐在甲车车厢中向乙车厢观望,突然,你觉得自己的列车开始缓慢地前进了,则以下说法一定正确的是
A. 以站台为参照物,甲车启动了 B. 以乙车为参照物,甲车启动了
C. 以乙车为参照物,乙车启动了 D. 以自己为参照物,甲车启动了
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】北方冬天菜窖里放几桶水,可以使窖内的温度不会过低,菜不致冻坏,这主要是因为( )
A.水是热的不良导体,不善于传热
B.水的温度比气温高
C.水结冰时要放热
D.水能供给蔬菜水分
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