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【题目】甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回.整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知( )

A.两同学相遇时甲行驶了4km
B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍
D.整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍

【答案】C
【解析】A、由图象可知,横轴表示时间,纵轴表示路程,在10min时两同学相遇,相遇时甲行驶了4km-1km=3km,A不符合题意;

B、由图象可知,甲同学10min经过的路程为3km,相遇前甲的速度是v =s/t=3km/10min=0.3km/min;乙同学10min经过的路程为1km,相遇前乙的速度是v =s/t=1km/10min=0.1km/min,则v =3v,B不符合题意;

C、由图象可知,相遇后甲15min-10min=5min经过的路程为1km,速度v′=s′/t′=1km/5min=0.2km/min,v=1.5v′,C符合题意;

D、由图象可知,整个过程,甲经过的总路程为4km,总时间为15min,甲的平均速度为v甲平=s甲总/t=4km/15min=km/min;乙经过的总路程为2km,总时间为15min,甲的平均速度为v乙平=s乙总/t=2km/15min=km/min;所以,v甲平=2v乙平,D不符合题意。
所以答案是:C.

练习册系列答案
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【题目】小明同学探究“杠杆的平衡条件”。

)实验前,杠杆停在图甲所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节;

)调节杠杆水平平衡后,小明进行了三次实验。根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是________(选填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是________________

)图乙所示的第次实验中,杠杆在水平位置始终保持平衡,若测力计拉力由图中斜向下方向逐步向竖直向下的方向改变,则测力计的示数将________(选填“变大”、“变小”或“不变”);

)用绳子拴住一根粗细不同的木头某处,静止后木头水平平衡,如图丙所示,现将木头从拴绳处沿竖直方向切成两端,可判断________ (选填“”、“”、“”).

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【题目】按题目要求作图:
(1)在图甲中根据透镜的出射光线画出入射光线.

(2)在图乙中画出从空气斜射入玻璃砖光线的传播路径.

(3)在图丙中画出AB在平面镜中所成的像.

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【题目】夏天中午海边的沙子很热但海水却很凉;傍晚海边的沙子较凉但海水却较暖和对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明和小童所在的两探究小组都做了如图所示的实验:

(1)他们在实验前准备了两套实验器材(除水和沙子外其他完全相同),如图所示除此之外,还需要的测量工具是__________

(2)在加热过程中,小明用搅棒不断搅动的目的是_____若同时开始加热2min,水的温度升高3℃,沙子的温度升高10℃,则水吸收的热量_____沙子吸收的热量(选填大于”、“小于”、“等于”).

(3)设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是_______

A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加酒精量相同

C.取相同质量的水和沙子 D.盛放水和沙子的容器相同

(4)两小组获得的实验结论分别是:

等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;

等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多.

你认为上述结论能验证实验猜想的是_______(选填仅是①”、“仅是②”“①②”).

(5)探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确:_______请说明理由:_______

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A. 以站台为参照物,甲车启动了 B. 以乙车为参照物,甲车启动了

C. 以乙车为参照物,乙车启动了 D. 以自己为参照物,甲车启动了

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A.水是热的不良导体,不善于传热
B.水的温度比气温高
C.水结冰时要放热
D.水能供给蔬菜水分

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