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15.下列现象中,属于防止惯性造成危害的是(  )
A.小刚同学通过助跑的方式来跳远,防止跳远成绩太差
B.小明使用体温计前要甩几下,防止水银没有回到玻璃泡内
C.驾驶汽车时司机必须系上安全带,防止汽车急停时人发生危害
D.小华通过拍打衣服从而除去衣服上的灰尘,防止衣服脏了

分析 我们把物体保持原来运动状态不变的特性叫做惯性,物体的惯性有时对我们是有益的,我们要学会利用;惯性有时对我们是有害的,我们要学会防止惯性的不利影响,

解答 解:
A、跳远运动员跳远时助跑,即原来运动员是运动的,当其起跳后,由于惯性,会仍然保持运动状态,所以可以取得更好的成绩,是惯性的有利影响,故A不符合题意;
B、小明同学使用体温计前要甩几下,防止水银没有回到玻璃泡内,是利用惯性使水银继续向下运动,是惯性的有利影响,故B不符合题意.
C、当汽车突然刹车时,驾驶员和坐在前排的乘客由于惯性仍保持原来的向前运动的状态,容易撞上前挡风玻璃,从而造成伤害,故司机系好安全带,属于防止惯性造成的危害,故C符合题意;
D、小华拍打衣服时,衣服运动,而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态,再由于重力的作用而脱离衣服,是惯性的有利影响,故D不符合题意;
故选C.

点评 此题主要考查了几种生活中的惯性现象,惯性在生活中“无处不在”,正确利用和防止惯性才能更好的为生产生活服务.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.将一袋大米放在水平向右匀速运动的输送带上,如图所示,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,在这一过程中,米袋受到水平向右的摩擦力;然后,米袋随输送带一起匀速向右运动,此时,米袋受到没有受到摩擦力;当输送带突然制动时,米袋又受到水平向左摩擦力.(均填“水平向左”、“水平向右”或“没有受到”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.请在下面的横线上填上适当的单位:
一个鸡蛋的质量约为50g;一名初二学生所受的重力约为500N;
实验室用的量筒分度值为1ml;空气的密度为1.29kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.某楼顶水塔的水面比地面高出23m,一只离地面8m高的水龙头与水塔相通,水龙头横截面积为5cm2,若水龙头口处如用手指堵住,打开阀门时,水对手指的压强为1.5×105Pa,手指受到的压力为75N.(g 取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.家庭常用的高压锅与普通锅主要不同之处在于它的密封性好.图乙是高压锅的结构示意图,它的盖子上有三个气孔,带有活塞的气孔l 使锅内与外界连通,此时锅内气压与外界大气压相等(外界大气压为1.0×105Pa).当锅内温度升高至100℃时,锅内气体会把气孔1 的活塞顶起,这时锅被密封.锅内温度继续升高,气体压强增大,当压强增至最大值时,气体就会冲开气孔 2 上的限压阀.气孔 3 正常情况下无作用,图乙中未画出.设锅内气压每增加3.6×103Pa,水的沸点相应增加1℃.

(1)锅内温度升高到110℃时,锅内的气压是多大?
(2)此高压锅限压阀的质量为70g,气孔2 的面积为7mm2.则锅内的最高温度可达到多少?(g 取10N/kg,结果保留整数)
(3)假如把这种高压锅向西藏地区销售,你认为需要做哪方面的改进,如何改进?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图甲所示是一个坡度自动测量仪,指针和重锤A会绕O点转动,若放在斜坡上,则如图乙所示的斜坡坡度为15°,此装置是利用重力的方向是竖直向下的原理制成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.质量为60kg的工人利用滑轮组把货物和人匀速运到高处,在这过程中,人对货物的压力为100N,货物质量为130kg,不计摩擦和绳子的重力.
(1)求动滑轮的质量;
(2)若人上升速度为0.3m/s,求人拉绳子所做功的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小亮用图所示电路来测量小灯泡的电功率(部分实验器材的规格已标明)
(1)请用笔画线代替导线将图1中滑动变阻器连入电路,使之接入电路时的阻值最大;
(2)实验中,小亮发现无论怎样调节滑动变阻器,两电表指针始终处于图2所示位置,则接线柱③⑥或⑥⑦间(填相邻接线柱的数字编号)出现了断路(选填“短路”或“断路”);
(3)故障排除后,小亮把部分实验数据记录在自己设计的实验表格,如下:
 序号电压U/V 电流I/A 灯泡L1的亮度 电功率P/W 电功率的平均值(W) 
 12.2 0.28 比正常发光时暗 0.616  
2.5 0.30 正常发光   
 3 2.80.32  比正常发光时亮0.896  
小亮通过对比、推测、计算、分析表中数据及现象得出最后的结论是:小灯泡的额定功率是0.75W,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮;
(4)在交流讨论中,小亮知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的,但所设计的这个实验表格存在不妥之处是设计电功率“平均值”一栏;
(5)小亮进一步思考,认为“把灯泡换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”,他这种想法是正确(选填“正确”或“错误”)的;
(6)另一学习小组的小芳同学按同一电路连接好最后一根导线后,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:
①连接电路时,开关未断开;
②闭合电路前,滑动变阻器没有调到最大阻值处.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.手握住绳子提起一条鱼,该鱼所受拉力的施力物体为手
B.踢出去的足球受到踢力而向前运动且又在重力的作用下而落到地面
C.“孤掌难鸣”说明:一个物体不能产生力的作用
D.只有相互接触的物体才会产生力的作用

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