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 在“在研究凸透镜成像”的实验中,当蜡烛远离凸透镜移动一倍焦距的距离后,蜡烛通过凸透镜成倒立、放大的实像,则蜡烛原来通过凸透镜所成的像一定是

A. 放大正立的 B. 放大倒立的

C. 缩小正立的 D. 缩小倒立的

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科目:初中物理 来源: 题型:

15、在研究凸透镜成像的实验中,当蜡烛位于凸透镜前某位置时,在透镜的另一侧的光屏上呈现一个倒立、缩小的像,若保持凸透镜的位置不变,把蜡烛与光屏的位置相互交换,则光屏上将出现一个(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“研究凸透镜成像条件”的实验中,凸透镜的焦距为10cm;某同学做此实验时得到的像如图回答
(1)图所观察到的像是
倒立、放大的实
倒立、放大的实
像.(描述要完整)
(2)从图中的现象可知蜡烛到凸透镜的距离的范围是
大于10cm小于20cm
大于10cm小于20cm

(3)利用凸透镜的这一成像原理可制成
投影机
投影机

(4)若在如图中的情况下,再把蜡烛与透镜的距离增大10cm,则增大后所的像是
倒立、缩小的实
倒立、缩小的实
像(描述要完整),根据这一成像原理可制成照相机.
(5)在光屏上得到烛焰的清晰的像后,如果将透镜的下半部分遮住,我们将看到烛焰 的像是
C
C
(A.上半部分  B.下半部分   C.全部,用代号填写),像的亮度
变暗
变暗
(填变暗、变亮或不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在“研究凸透镜成像规律”的实验中,为了比较像与物的大小,他们用发光二极管代替蜡烛做光源,并在光屏上画出一组等距的平行线,使相邻两线的距离等于发光二极管的高度d,如图18所示.他们按正确的方法安装并调节好实验装置,在光具座上固定焦距为f1的凸透镜,按表一中的物距依次进行实验,每次都使光屏上的像最清晰,并将相应的像距与像在光屏上的高度记录在表一中.然后他们换用焦距为f2的凸透镜,重复上述实验,并将数据记录在表二中.(已知f1<f2
表一(凸透镜的焦距为f1
物距
u/cm
像距
v/cm
像的
高度
30 15 0.5d
20 20 1.0d
14 35 2.5d
表二(凸透镜的焦距为f2)
物距
u/cm
像距
v/cm
像的
高度
30 20 0.7d
24 24 1.0d
14 84 6.0d
分析比较
表一和表二第2行或表一和表二第4行
表一和表二第2行或表一和表二第4行
 实验数据中的物距与像距的变化关系及像的大小,可得出的初步结论是:不同的凸透镜,当它们成实像时,物距相同,像距不同,像的大小与焦距有关.分析比较表一或表二2、3、4行三组数据中的物距与像距的变化关系及像的大小,可得出的初步结论是:
同一凸透镜,物距减小,像距增大,像增大
同一凸透镜,物距减小,像距增大,像增大

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东省宁津县实验中学八年级第二次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

在“研究凸透镜成像条件”的实验中,凸透镜的焦距为10cm;某同学做此实验时得到的像如图回答

(1)图所观察到的像是                    像.(描述要完整)
(2)从图中的现象可知蜡烛到凸透镜的距离的范围是              .
(3)利用凸透镜的这一成像原理可制成               .
(4)若在如图中的情况下,再把蜡烛与透镜的距离增大10cm,则增大后所的像是             像(描述要完整),根据这一成像原理可制成照相机.
(5)在光屏上得到烛焰的清晰的像后,如果将透镜的下半部分遮住,我们将看到烛焰         的像是        (A.上半部分  B.下半部分   C.全部,用代号填写),像的亮度      (填变暗、变亮或不变)。

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科目:初中物理 来源:2013届山东省八年级第二次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“研究凸透镜成像条件”的实验中,凸透镜的焦距为10cm;某同学做此实验时得到的像如图回答

(1)图所观察到的像是                     像.(描述要完整)

(2)从图中的现象可知蜡烛到凸透镜的距离的范围是               .

(3)利用凸透镜的这一成像原理可制成                .

(4)若在如图中的情况下,再把蜡烛与透镜的距离增大10cm,则增大后所的像是              像(描述要完整),根据这一成像原理可制成照相机.

(5)在光屏上得到烛焰的清晰的像后,如果将透镜的下半部分遮住,我们将看到烛焰          的像是         (A.上半部分  B.下半部分   C.全部,用代号填写),像的亮度       (填变暗、变亮或不变)。

 

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