一根铝导线电阻是R,要使连入电路的导线电阻变大,可采取的办法是( )
A.将这根铝导线拉长后接入电路
B.将这根铝导线对折后接入电路
C.由公式R=U/I可知,增大导线两端的电压或减小通过导线的电流
D.用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路
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在选择电压表的量程时,正确的是( )
A.尽可能选择大一些的量程
B.经试触后被测电压不超过小的量程时,尽可能选择小量程
C.尽管选用的量程不同,但对测量结果毫无影响
D.为使测量结果更精确,量程选得越小越好
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两段长短、粗细和材料都不相同的导体分别接在电压相同的电路中,则下列判断正确的是( )
A.长导体中的电流一定大些 C.无论哪段导体被拉长后,通过的电流都一定变小
B.短导体中的电流一定大些 D.无论哪段导体被冷却后,通过的电流都一定变小
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下列说法中正确的是( )
A.通过导体的电流为零,导体的电阻也为零
B.通过导体的电流越大,导体的电阻一定越小
C.导体两端的电压为零,导体的电阻也为零
D.导体的电阻是导体本身的一种性质
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在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:
猜想A:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想C:导体的电阻可能跟导体的材料有关。
如图6-3-8所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1 m,d的长度是0.5 m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同。
图6-3-8
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟__________的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟__________的关系,其结论是:___________________。
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题:________________;_________________。
(4)一般说来,所有物体都有电阻。探究过程中,又有同学提出猜想D:电阻还可能跟温度有关。请用一只废灯泡的灯芯设计一个实验来研究这个问题。要求:①说出方法;②画出电路图。
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如图所示,电源电压恒定不变,电键K闭合时,下列说法错误的( )
A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗
B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮
C.电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变
D.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗
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小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20欧姆,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到下表中的实验数据:
次数 | 示数A. | 示数A. | 示数(V) | 示数(V) | V示数(V) |
1 | 0.4 | 0.4 | 4 | 8 | 12 |
2 | 0.6 | 0.6 | 6 | 6 | 12 |
3 | 0.8 | 0.8 | 8 | 4 | 12 |
请回答:
(1)如图电路是_______联电路,电压表V测_______的电压。
(2)比较电流表A1和A2的示数,可得结论:________________。
(3)比较三只电压表示数,可得结论:________________。
(4)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:________________。
(5)当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A1示数将_______,电压表V示数将________。(填变大、变小、不变)
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两支内径粗细不同、下端玻璃泡水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是( )
A.上升高度一样,示数相等
B.内径细的升得高,它的示数亦大
C.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同
D.内径粗的升得高,示数也大
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2010年初,云南、贵州部分地区遭遇百年不遇的干旱天气,为缓解旱情用飞机向云层喷洒干冰(固态CO2)是一种人工降雨的方法.以下列出几个物态变化过程:a.干冰迅速吸热升华;b.干冰吸热熔化;c.云层中水蒸气遇冷液化成雨滴;d.云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;e.水蒸气凝结成雨滴;f.小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴.在这种人工降雨过程中,发生的物态变化过程为( )
A.a、c B.a、d、f C.b、c D.a、b、c
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