【题目】如图所示,当铁锤松动时,握住锤柄迅速向下撞击坚硬的桌面,锤头会紧紧地套在木柄上。用力越大,锤头被套得越紧,下列说法正确的是
A. 撞击后,锤柄由于惯性仍要保持静止,所以锤头被套紧
B. 撞击后,锤头由于惯性仍要保持运动,所以锤头被套紧
C. 用力越大,锤头向下运动越快,锤头的惯性越大
D. 锤柄的质量越大,实验效果越明显
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【题目】小夏用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及学生电源等实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率。
(1)小夏连接如图甲所示电路,在开关S闭合之前,应当将滑动变阻器的滑片P置于______端。(选填“A”或“B”)
(2)闭合开关后,调节滑动变阻器,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近于电源电压。出现此故障的原因可能是小灯泡_____。(选填“短路”或“断路”)
(3)小夏移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.5V时,发现电流表示数如图乙所示,由此可知,此时通过小灯泡L的电流为_____A;小灯泡L的额定功率为____W。
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【题目】如图所示,电源两端电压6V且保持不变,电阻R1的阻值为10Ω。当开关S闭合时,电压表示数为2V。
求:
(1)电阻R2的阻值;
(2)电阻R1的电功率。
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【题目】小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中,所有的器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,发现杠杆左端偏高,应向_____端调节平衡螺母,使杠杆水平平 衡;实验中,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是便于在杠杆上直接测量_____.
(2)实验过程中,将钩码悬挂于图甲中 A 点,保持阻力、阻力臂不变,在支点 O 右侧不同位置,用弹簧测力计施加竖直向下的拉力(动力),使杠杆水平平衡,测出每一组动力臂 L1 和对应的动力 F1,并记 录在表中.请根据表中数据,在坐标系中绘制出 L1 与 F1 的图象_____; 根据图象中实验数据可知,当 L1 为 0.6m 时,F1 为_____N.
(3)实验中小明得出结论:杠杆平衡条件是 动力×动力臂=阻力×阻力臂; 同组的小华认为还可以得出结论:杠杆平衡条件是 动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力 作用点的距离.你支持_____结论(小明/小华),并设计实验步骤反驳另一学生的结论_____.
(4)学以致用从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰(如图甲)或人下蹲弯曲膝盖(如图乙)把它搬起来,哪种方法好呢?下面就建立模型说明这个问题.把脊柱简化为杠杆如图丙所示,脊柱可绕骶骨(轴)O 转 动,腰背部复杂肌肉的等效拉力 F1 作用在 A 点,其实际作用方向与脊柱夹角为 12°且保持不变,搬箱 子拉力 F2作用在肩关节 B 点,在 B 点挂一重物代替箱子.用测力计沿 F1 方向拉,使模型静止,可测出 腰背部复杂肌肉拉力的大小.接着,改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角 α,多次实验得出结论.
(a)当 α 角增大时,L2_____(变大/不变/变小),F1_____(变大/不变/变小).
(b)如果考虑到人上半身的重力,那么腰背部肌肉的实际拉力将比丙图中 F1要_____(大/小).
(c)对比甲乙两种姿势所对应丙图中的两种状态,由以下分析可得,_____(甲/乙)图中的姿势比较正确.
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【题目】课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时,实验数据如表。
(1)在一定范围内,弹簧所受的拉力F与伸长量△L (△L=LL0)(其中L0指弹簧不受力时的长度,L是指弹簧受到的拉力F时的长度)成正比,即 F=k△L(其中k叫做劲度系数,对同一个弹簧来说是一个固定不变的值),请你根据该小组的实验数据计算出该小组同学所用弹簧的劲度系数k____。
(2)当弹簧所受拉力为F时,弹簧长度是25.5cm,求该弹簧所受的拉力F______。
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【题目】航模小组对电动遥控飞机进行训练,他们操作遥控器,使重为3N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升,飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段,然后悬停在距离地面10m的高度处,飞机竖直上升的总时间为12s,匀速上升阶段的速度为1m/s.假设飞机在空中的受力情况可以简化为仅受重力和竖直向上的升力,则下列说法正确的是
A. 在悬停阶段飞机受到的升力做功为0J
B. 在上升的阶段受到的升力大于重力
C. 在上升阶段飞机的功率为3W
D. 升力的施力物体是螺旋桨
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【题目】用如图(a)所示刻度尺测量物体的长度,这把尺的最小刻度是________,所测物体的长度是________;如图(b)所示,某同学用打点计时器打出了甲、乙两条纸带,其中甲纸带比乙纸带拖动得________(选填快”、“慢”或“一样快”)。甲纸带从A点到B点所用的时间为_____秒,比乙纸带从C点到D点的时间______(选填“多”、“少”或“一样”)。
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【题目】.以下四个图都是我们物理书上的,其中说法错误的是
A. 用牙齿可以听到声音
B. 声音的音调取决于物体振动的频率
C. 这是一个有效减弱噪声的装置
D. 声音可以发生反射
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【题目】利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力的作用效果的因素,如图甲至图丙所示:
(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生______(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们______(选填“可以”或“不可以”)用长木板代替海绵来完成实验。
(2)由______两次实验可以得出结论:压力的作用效果跟压力的大小有关。
(3)实验中主要采用的研究方法是_______(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。
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