科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,甲气球装入少量水后,将甲,乙两个气球吹成一样大小,用细绳把它们挂在横杆上,烛焰靠近气球的底部加热,发现乙气球“啪”的一声破了,而甲气球加热很长时间,仍安然无恙.
(1)在加热过程中,由于“烧不破”的甲气球装有水,水的比热容较 ,且水蒸发过程需要 热,所以甲球的温度升高的慢.
(2)在加热过程中,乙球内气体内能增大,是用 的方法改变气体的内能.
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如图2所示,大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同,下列说法正确的是( )
A、大人与小孩做功相同,两人功率相同
B、大人与小孩做功相同,小孩功率大
C、大人比小孩做功多,大人功率大
D、大人比小孩做功多,小孩功率大
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下列关于搜救马航MH370飞机的工作,正确的是( )
A. 飞机使用的航空煤油属于可再生能源
B. 水下航行器下潜越深,海水对它的压强越小
C. 卫星搜寻利用红外线来传递信息
D. 声纳搜寻利用了超声波的反射
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如图所示电路,电源电压恒定。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,下列判断正确的是( )
A. 电流表示数变小 B. 电压表示数变小
C. 灯L变亮 D. 电路消耗的总功率变大
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小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像,由图像可得出结论: 。
(2)在上述实验中,某同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻,改换成阻值为10Ω的电阻,请你指出他在操作中的错误: ;在读取电流表示数之前,他应进行的操作是:向 移动滑片,使电压表示数为 V。
(3)若在实验过程中出现电流表示数为0,电压表的示数为6V,则电路出现的故障可能是 。
(4) 小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为她的实验方案可行吗? (选填“可行”或“不可行”),你的理由是 。
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我市城步南山牧场,不仅风景秀美,而且蕴藏着巨大的风力资源。如图是南山利用风能发电的风车。风能是__________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
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下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是: ( ▲ )
A.冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,是因为盐可以提高冰雪的熔点
B.炎热的夏天,在教室内洒水可以降温,是利用水升华吸热
C.烧水时,壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的
D.窗花的形成是凝固现象
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