A. | “跳远助跑”利用了惯性的原理 | |
B. | “踢足球”利用力使物体运动状态发生改变 | |
C. | “仰卧起坐”利用了大气压的原理 | |
D. | “引体向上”手搓镁粉是为了增大摩擦 |
分析 利用以下知识分析判断:
(1)物体保持运动状态不变的性质叫惯性;
(2)力的作用效果:改变物体的运动状态,使物体发生形变;
(3)增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.
解答 解:
A、“跳远助跑”是因为当起跳时人的身体仍然保持原来的速度前进,这样会跳的更远,是利用了惯性,故A正确;
B、“踢足球”时,因为足球受到力的作用,足球的运动状态就会发生改变,因此是利用了力使物体的运动状态发生改变,故B正确;
C、“仰卧起坐”时利用腹部肌肉的伸缩来完成的,跟大气压没关系,故C错误;
D、“引体向上”时,为了防止手脱落下来,所以在手上搓镁粉,可增大摩擦,故D正确.
故选C.
点评 用所学物理知识分析身边实际现象是考试的重点,也反应了学以致用的思想,因此在平时学习时注意联系生活,多分析、多解释.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 漂浮的物块,受的重力与浮力平衡,且有$\frac{1}{9}$体积露出水面 | |
B. | 将物块全部压入水中时,两容器底部受到水的压力相等 | |
C. | 甲容器对水平地面的压力等于乙容器对水平地面的压力 | |
D. | 将物块缓慢匀速下压至浸没的过程中,物块受到的压力和浮力的合力不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 减小摩擦 | B. | 多次测量取平均值减小误差 | ||
C. | 使每组数据更准确 | D. | 获取多组实验数据归纳出物理规律 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 浮力变大,露出水面体积不变 | B. | 浮力变小,露出水面体积变大 | ||
C. | 浮力不变,露出水面体积变小 | D. | 浮力不变,露出水面体积变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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