【题目】小彤想利用一架天平(没有砝码),一个量筒,两个完全相同的烧杯,一只滴管,一些水测出一些小玻璃球的密度,请你补充她的实验步骤并写出表达式,已知水的密度为 .
(1)实验步骤:
①把天平放在水平桌面上,并调节横梁使其平衡;
②将两个完全相同的烧杯分别放在天平的左右托盘上,其中一个烧杯中放若干玻璃球,另一个烧杯中用滴管缓慢加水,直至天平平衡;
③;
④将玻璃球放入量筒中,使其完全浸没水中,体积记为 .
(2)待测玻璃球密度的表达式 . (用题中符号表示)
(3)在读数无误的情况下,小彤测出的玻璃球的密度值与真实值相比(填“偏大”或“偏小”).
【答案】
(1)将烧杯听水全部倒入量筒,测得水的体积为
(2)
(3)偏小
【解析】解:(1)由②可知玻璃球的质量等于烧杯中水的质量管理即m球=m水,根据公式可知要求水的质量还需水的体积,
因此③应将烧杯听水全部倒入量筒,测得水的体积为V1,
所以m水= 水V1,
(2)由④知v球=V2 V1待测玻璃球密度的表达式ρ= ;
(3)此实验中,再将烧杯中的水倒入量筒中时,因烧杯壁粘水而是烧杯中的水不能全部倒入量筒,致使测量的水总体积偏小,水的总质量偏小,玻璃球质量偏小,算出的密度偏小.
故答案为:(1)将烧杯听水全部倒入量筒,测得水的体积为 V 1;(2);(3)偏小.
有天平,没有砝码,有量筒,可借助水当砝码,得到玻璃球质量,由此设计实验,并由密度公式得到其密度的大小.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示.
(1)实验步骤:
第一步:用调节好的天平测出空瓶的质量
第二步:用天平测出小瓶装满水后的总质量
第三步:用天平测出小瓶装满酱油后的总质量 ,图乙为瓶中装满酱油后天平再次平衡时的砝码与游码位置, .
(2)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度 .(结果保留一位小数)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一个质量为60 g的皮球从10 m高处下落3 m,重力对它所做的功为(g取10N/kg)()
A. 1.8 J B. 6 J C. 180 J D. 600 J
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】雪地上,紧急刹车后,车向前滑行了一段距离后最终停下,在这一过程中,汽车是否做了功?如果做了功,请指出是对什么做了功?如果没有做功,请说明理由____________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】 世纪 年代,法国Saint-Gobain公司首先研制成功以碳酸钙为发泡剂的泡沫玻璃,由于其具有防火、防水、隔热、隔音、与各类泥浆粘结性好等特性,现在泡沫玻璃已经广泛应用在建筑领域.泡沫玻璃的主要原料通常是碎玻璃,若碎玻璃密度为 ,用它制作成密度在 范围内的泡沫玻璃.根据上述条件请你计算:
(1)泡沫玻璃空洞部分占总体积的百分比最少为多少?
(2)若钭一块面积 ,厚度 的普通玻璃换成本题所述的泡沫玻璃,质量最多减少多少 ?
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