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    8．某同学利用如图所示的装置对水加热，当水沸腾时，用打气筒向烧瓶中打气，水还会沸腾吗？若水沸腾后，撤去酒精灯，待水刚停止沸腾，再用抽气筒向外抽气，又会出现什么惰况？课后做一下，你能得出什么结论？同学们可以先进行猜想再用实验来验证你的猜想是否正确，实验时耍性意安全．

    分析 液体沸点与气压有关：气压越大，沸点越高；气压越小，沸点越低．

    解答 答：用打气筒向密闭的容器内打入空气，水面上方气压增大，水的沸点升高，所以原本沸腾的水停止沸腾；停止加热后，他又用抽气筒从密闭的容器内抽出一部分空气，水面上方气压降低，所以水又重新沸腾起来．说明沸点与液面上方的气压有关，气压低，沸点低．

    点评 解决这类题目的关键是知道水的沸点会随着气压的变化而变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．探究名称：探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
    提出问题：小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指放大正立的虚像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋缩小倒立的虚像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
    他想：根据上面实验凸透镜成像的大小可能与哪个因素有关？
    进行猜想：凸透镜成像的大小可能与物体到凸透镜的距离有关．
    设计并进行实验：小明在如图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示．
    物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像的大小
    4013.5缩小
    3015缩小
    2020等大
    1530放大
    10光屏上没有像
    8光屏上没有像
    结论与应用：
    （1）分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越大，同时发现像到凸透镜的距离就越长．
    （2）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机远离同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应缩短照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小明用酒精灯直接对烧瓶中少量固态碘加热，观察碘的升华．同组小红同学认为这个实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程．对于小红的疑问，请你阅读有关碘的知识资料，设计一个实验，证明碘可以从固态直接变为气态．

    （1）选用的实验器材：酒精灯、铁架台、石棉网、烧杯、水、带塞的试管；
    （2）实验步骤及现象分析：实验步骤：①烧杯中装入适量水，放在铁架台的石棉网上，用酒精灯加热至沸腾；
    ②试管中放入少量固态碘，塞上塞子，放入沸水中加热；
    ③观察试管中的现象----有紫色碘蒸气出现．
    现象分析：沸水的温度为100℃，碘的熔点为113.5℃．试管中的碘温度达不到熔点，不会发生熔化现象，所以碘蒸气是固态碘升华形成的；
    （3）提出实验注意事项：在通风环境中进行实验（答出一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．在一个标准大气压下，锅内5L的45℃的水在吸收了1.26×106J的热量后，温度升高了多少摄氏度？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．生产和生活中有时需要用到细管子．细管外径容易测量，但内径大小，无法直接测量．请设计一个测量方案，写出应用刻度尺测量内径大小的方法和相应的计算公式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．质量为1kg的水，吸收8.4×104J的热量之后，水并没有沸腾，求这个过程中水的温度升高多少．[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．请画出图中光线经凹透镜折射后的光路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，是甲、乙两种液体温度随时间变化图象，经分析知沸点高的是液体甲，比热容大的是液体乙．

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