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1.在“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是15.0cm.
(2)如图乙所示,若想在光屏上(光屏未画出)得到烛焰清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的c位置.
(3)通过实验小明明白了照相机的成像原理,一次他在给兄弟班级照毕业像时,发现两旁还有同学没有进入观景框内,他应将照相机远离(填“靠近”或“远离”)被拍照的同学,这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面.
(4)小明进一步学习知道了眼球的成像原理.一束来自近处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜后(填“前”或“后”),这就是远视眼,矫正方法是戴一副由凸(填“凸”或“凹”)透镜片做的眼镜.

分析 (1)焦距是从焦点到凸透镜的距离;
(2)当物距处于f和2f之间时,凸透镜成倒立放大的实像;
(3)取景越广,需成像越小,应增大物距;
(4)远视眼是由于晶状体对光的折射能力过弱引起,应佩戴具有会聚作用的凸透镜进行矫治.

解答 解:
(1)由图知,凸透镜的焦距f=60.0cm-45.0cm=15.0cm;
(2)由图知,c点处于f和2f之间,物体在c点时,成倒立放大的实像;
(3)摄影者发现两旁还有同学没有进入取景框内,说明所照的像大了,应该让像变小一些,则摄影者要使照相机远离同学,增大物距才可以在底片上得到清晰的像;
(4)产生远视眼的原因是晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此来自远处某点的光会聚在视网膜后,而利用凸透镜能使光线会聚的特点,在眼睛前面放一个凸透镜,可使来自远处物体的光会聚在视网膜上.
故答案为:(1)焦距;
(2)C;
(3)远离;
(4)后; 凸.

点评 本题考查学生动手操作实验的能力以及学生对凸透镜成像规律、远视眼成因及矫正方法的掌握,要求学生能根据透镜成像规律和应用分析实际问题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.关于电压表的使用,下列说法正确的是(  )
A.电流应从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
B.测量前,应先检查指针是否在零刻度线处
C.测电压时,要把电压表与待测电路并联
D.不能估计待测用电器电压大小时,应选较小量程试触

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示为甲、乙两个小球向右运动过程的闪频照片.它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置,则对甲、乙两个小球的运动情况,判断正确的是(  )
A.小球甲做变速运动,小球乙做匀速运动
B.小球甲做匀速运动,小球乙做变速运动
C.小球甲、乙都做匀速运动
D.小球甲、乙都做变速运动

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.用如图所示的器材,按下面要求在虚框内画出电路图,并用笔画线连接电路.要求:L1和L2并联,用电流表A1测出干路中的电流(约2.5A),用电流表A2测出L2中的电流(约0.5A),S作总开关.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.某加热器的电阻为10Ω,额定电压为6V,现只有一个电压为9V的电源,为使加热器正常工作,需要接入一个电阻.
(1)画出电路图.
(2)计算需接入电路的电阻的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示是小华探究“凸透镜(f=12cm)成像规律”的实验装置,实验前他将烛焰和光屏的中心调到凸透镜的主光轴上.表是小华通过实验记录的几组数据.
实验
次数
物距
u/cm
像距
v/cm
16015
23020
324
42030

(1)在第3次实验中,为得到清晰的像,像距应为24cm,第4次实验时所成的像是倒立(选填“倒立”或“正立”)、放大(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像.
(2)分析表中数据,你发现成倒立实像的大小与物距(选填“焦距”、“像距”或“物距”)有关.
(3)当光屏上得到一个放大的实像时,保持透镜的位置不变,要使屏上的像变大些,应将蜡烛靠近透镜,将光屏远离(选填“靠近”或“远离”)透镜.
(4)将蜡烛稍远离凸透镜,光屏上的像变模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可采用:
①若移动光屏,则应将光屏靠近(选填“远离”或“靠近”)凸透镜;
②若不移动光屏,则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的凹透镜.
(5)小华测焦距f时,将凸透镜正对太阳,在透镜下方的白纸上呈现一光斑时,测得光斑到透镜的距离为L,将白纸再靠近透镜一段距离,发现白纸上又出现了相同大小的光斑,则L大于f(选填“大于”、“等于”或“小于”);小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为L处,在透镜另一侧将白纸沿主光轴逐渐从透镜处远离透镜过程中,纸上的光斑大小将D.
A.一直变大    B.一直变小     C.先变大后变小    D.先变小后变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在探究凸透镜成像规律的实验中,小明进行了如下操作,请根据小明的操作回答相关的问题:
(1)实验前,小明将所用凸透镜正对着太阳,调整凸透镜的位置,当在地面上得到一个最小最亮的光斑时,测得该光斑到镜面中心的距离为10cm.此操作是为了测量凸透镜的焦距.
(2)实验开始时,小明依次在光具座上放上蜡烛、凸透镜和光屏,并调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度,此操作的目的是使像能呈现在光屏的中央.
(3)接着,小明把凸透镜、蜡烛如图所示位置,通过移动光屏,在光屏上得到清晰的倒立的、缩小(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.
(4)若保持凸透镜位置不变,使蜡烛向靠近凸透镜的方向移动5cm,若想光屏上能呈现清晰的像,小明应向右(选填“向左”或“向右”)移动光屏,此时光屏上的像的大小将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(5)若将蜡烛继续向靠近凸透镜的方向移动,最后小明发现不管如何移动光屏,光屏上都不能出现清晰的像,原因是此时物距小于焦距,凸透镜所成的像是虚像,生活中应用此成像原理的是放大镜(选填“照相机”、“幻灯机”、“放大镜”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.(1)如图所示,该凸透镜的焦距是10.00cm.
(2)实验前,小明发现所成像在光屏上的位置如图2,则他应首先向上调整光屏,使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,其目的是使像成在光屏的中心.
(3)当蜡烛局凸透镜25cm时,移动光屏,使光屏上成倒立、缩小的实像,生活中的照相机就是利用这个原理制成的.
(4)在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜放上一个老花镜,则发现像变得模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,这时应适当向左(选填“左”或“右”)移动光屏,才可能重新在光屏上得到清晰的像.
(5)若用不透明的纸板将透镜左部挡住一半,在光屏上能(选填“能”或“不能”)得到烛焰完整的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示的用电器中,工作时将电能转化为机械能的是(  )
A.
      电烙铁
B.
      电风扇
C.
         电熨斗
D.
      电水壶

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