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1.我生活在大气海洋的最底层,每时每刻都承受大气的巨大压力.一位成年人的表面积约为1.2平米,则他承受的大气压力为1.2×105N(一个标准大气压可取为105Pa).

分析 已知成年人的表面积和大气压值,根据公式F=pS可求受到的大气压力.

解答 解:成年人的表面积S=1.2m2
由p=$\frac{F}{S}$可得,受到的大气压力:
F=pS=1×105Pa×1.2m2=1.2×105N.
故答案为:1.2×105

点评 此题主要考查了学生对压强的大小及其计算以及大气压应用的理解和掌握,题目贴近生活,学生更易接受.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.(1)在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点,在图1中画出球受到的重力G.
(2)一木块从斜面上滑下,在图2中画出它所受的摩擦力的示意图.
(3)在图3中画出物体对斜面的压力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.液体对物体的浮力是因为液体对物体上表面的压力小于(填“大于”、“等于”、“小于”)下表面的压力在而产生的;用细线将重为10N的长方形物体部份浸入水中,此时物体受到的浮力为4N,则物体下表面所受水的压力为4 N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.今年中考体育加入了三大球.小明选了足球.
(1)在训练中,踢飞的足球碰到墙壁后,在墙壁上留下了一个圆斑,如图所示.说明力能改变物体的形状;碰到墙壁后又被反弹回来,说明力还能改变物体的运动状态.足球在草地上滚动了一段距离就停下来,说明足球受到了阻力的作用.
(2)小明训练结束后,从学校小卖部买了一瓶饮料.
饮料瓶标签上有“净含量450mL”字样,他想知道饮料的密度,还需测量的物理量是饮料的质量,应选用的测量工具是天平.用手握住竖直的饮料瓶不动,瓶受到的摩擦力方向竖直向上.拧瓶盖时,发现瓶盖侧面有一条条竖纹,用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示的甲、乙、丙三个容器的底面积相等,容器中装有等深的水,若将三个相同的木块分别放入三个容器内,水不溢出,静止后比较容器底部受到的水的压强.(  )
A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是(  )
A.木块两次受到的摩擦力相等B.第2次木块受到的拉力较大
C.第1次拉力做功的功率较大D.第2次木块的速度较大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小明家安装了一台太阳能热水器,该热水器注满水时,水的总质量是100kg,一天可以使这些水由20℃升高到80℃,问:
(1)这些水吸收的热量是多少?
(2)如果这些水用热值为3×107J/kg煤来加热,至少需要多少煤?
(3)与其他形式的能量相比,太阳能具有哪些优点?(写出三点便可)
①无污染;②可再生;③分布广.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.使用图示的管式气泡水准仪(测量水平的工具如果支持面水平,小气泡居中),若某时刻气泡偏向b一侧,则说明b(a/b)侧偏高.气泡之所以偏向b一侧是因为水在重力的作用下向低处运动的结果.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,在“探究凸透镜成像规律”实验中,把凸透镜放在光具座的C点处.
(1)组装并调整实验器材,使烛焰及光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,把点燃的蜡烛放在光具座的B点处时,移动光屏到某一位置,烛焰在光屏上成清晰、倒立、等大的像,则凸透镜的焦距是10.0cm.
(2)再将蜡烛移动到光具座20cm刻度线处,则应向左(选填“左”或“右”)移动光屏,才能在光屏上得到清晰、倒立缩小(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是照相机.

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同步练习册答案