【题目】如图是我们常见的一种图象,如果在横纵坐标轴上标注物理量及单位,可以用来描述( )
A.同种物质的密度与质量的关系
B.通电导体的电阻与其两端电压的关系
C.物体所受重力与质量的关系
D.物体做匀速直线运动时速度与时间的关系
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用天平和量筒测量某种矿石的密度.
(1)将天平放在水平桌面上,游码归零后,发现指针如图a所示,小明应将平衡螺母向调节(选填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)天平调平后,小明将矿石放在天平的左盘,通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡,所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示,则矿石的质量是g.
(3)小明用量筒测量矿石的体积,如图c所示,则矿石的体积为m3 .
(4)通过计算可以得出矿石的密度r =kg/m3 .
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【题目】两个电阻A和B中的电流与两端电压的关系如图,则A的阻值是Ω.若将电阻A和B并联后接在电压为6V的电源两端,则总电流是A,两个电阻A、B产生的热量之比是 .
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【题目】同组的小明和小华在探究凸透镜成像规律时,小华首先利用太阳光测量凸透镜的焦距,小华将凸透镜正对着太阳,再把一张纸放在它的下方,如图甲所示.当在纸上呈现一个光斑时,测得这个光斑到凸透镜光心的距离L=8cm.至此小华认为凸透镜的焦距是f=8cm.
(1)你认为该凸透镜的焦距应该是
A.大于8cm.
B.等于8cm.
C.小于8cm.
D.大于或小于8cm.
(2)小明后来用焦距为10cm的凸透镜来做实验,如图乙所示,光屏上得到一个清晰的像,该像是一个倒立、的实像.生活中就是利用这一成像规律工作的.此时,把光屏和蜡烛的位置互换,在光屏上(选填“能”或“不能”)成清晰的像.
(3)如图丙所示.在蜡烛和光屏之间放一个近视眼镜,使烛焰在光屏上成一清晰的像,若取下近视眼镜,为使光屏上的像再次清晰,应将蜡烛透镜(填“靠近”或“远离”).
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【题目】如图所示的电路,电源电压不变,开关S闭合后,当S1由断开变为闭合时,则( )
A.A1示数变大,A2示数不变
B.A1示数变大,A2示数变大
C.A1示数不变,A2示数不变
D.A1示数不变,A2示数变小
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【题目】铺设水泥路时,有时要在水泥里面掺入少量纤维材料,某科学兴趣小组为探究在水泥中掺入纤维材料是否会影响水泥路面的牢固程度,设计好方案,利用图中装置用落锤对样品进行连续撞击直至样品断裂,将数据记录在表中.请回答下列问题:
组别 | 样品厚度/cm | 样品面积/cm2 | “﹣﹣”/cm | 掺入纤维 | 种类 | 纤维掺入量/% | 撞击次数 |
1 | 4 | 100 | 50 | 无 | 无 | 20 | |
2 | 4 | 100 | 50 | A纤维 | 0.1 | 80 | |
3 | 4 | 100 | 50 | B纤维 | 0.1 | 90 |
(1)样品的牢固程度可通过比较样品断裂时所承受的来判断.
(2)表中“﹣﹣”处填写的内容应为 .
(3)为缩短检验上述规格样品的实验时间,需减少撞击次数,可采用的方法是 .
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【题目】小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”,连接了如图甲所示的电路(电源电压为3V).
(1)用笔画线将甲图中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,接入电路的电阻变小.
(2)实验过程中,若电阻R发生短路,则下列判断正确的是
A.电压表可能被烧坏
B.R可能被烧坏
C.电流表可能被烧坏
D.电压表和电流表都没有示数
(3)排除故障后闭合开关,移动滑片P,根据实验数据绘制了电阻R的I﹣U图象如图丙中a,分析图象中数据,电阻R的阻值为R=Ω,此实验中滑动变阻器除保护电路外,另一作用是 .
(4)小芳仅将实验中的电阻R拆下,换用一个额定电流为0.25A的小灯泡L,移动滑片P到某一点,小灯泡正常发光时,电压表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率为V,实验得到L的I﹣U图象如丙中的图线b,该图象是一段曲线的原因是 .
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【题目】
(1)如图1水中斜射到水面,请画出反射光线和折射光线的大致方向;
(2)如图2所示,小磁针静止在通电螺线管的正上方.请在图中标出电源的正、负极和磁针的N极和S极.
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【题目】定值电阻R1、R2和标有额定功率为“0.9W”字样白炽灯L以及特殊电子元件E(电阻随温度升高而减小)并联接在电路中,且R1<R2 , 改变电路两端电压U,通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变,根据实验数据绘出四个电子元件(或用电器)的I一U(或U一I)图线,如图所示.
(1)甲乙丙三个图象中,表示白炽灯的是 .
(2)若将定值电阻R1与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中,电路消耗的总功率是W.
(3)若将定值电阻R2与白炽灯L串联后,接在电压为3.5V的电路中,则灯泡的实际功率是W.
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