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    摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷       ，如图所示，小女孩用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后，橡胶棒带上了     电。

    分开 负

    解析试题分析：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开，用毛坯摩擦过的橡胶棒后，橡胶棒带负电，小女孩用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后，橡胶棒带上了负电。
    考点：摩擦起电

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    异种电荷间的作用是相互              

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    科目：初中物理 来源： 题型：问答题

    （7分）水管中的水流有大有小，在相同的时间内，从水管中流出的水越多，水流就越大．导体中的电流也有大小，电流是由电荷的定向移动形成的，在一定时间内，通过导体某一横截面的电荷越多，即电荷量越多，电流就越大．
    物理上电流的大小用电流强度（简称电流）表示，你能否类比你所学的类似知识，给电流强度下个定义，电流强度等于（用文字表达）     ；国际上通常用字母I表示电流，如果用Q表示通过导体横截面的电荷量，t表示通电时间，那么电流，与电荷量Q以及时间t三者的关系可以用数学表达式I＝     表示，如果上式中Q的单位用C（库伦），时间t的单位用s（秒），电流，的单位就是A（安培）．

    （1）如图导体a与导体b连接通电，通过导体a的电流与通过导体b的电流     （选填：相等、不相等）．
    （2）若加在导体两端的电压为15伏时，通过导体横截面的电量是20库，那么导体消耗的电能为     焦，使用的公式是       ．
    （3）电工学中常用“电导”这个物理量表示导体的导电能力．“电导”的表示符号为“G”，它实质上是电阻R的倒数，即G＝1/R．现有甲、乙两个导体，电导分别为G1和G2，当它们并联时总电导G并＝    ；当它们串联时总电导G串＝     ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    如图所示电路，电源电压保持不变，电阻R1=10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω，小灯泡的额定电压为12V，闭合开关S，灯泡电阻不随温度变化。当开关S1S2都断开，滑动变阻器的滑片P滑动到中点时，电流表的读数为0.4A；当开关S1S2都闭合，滑动变阻器的滑片P滑动到最右端时，电流表的示数为0.9A，求：

    （1）电源电压为多少？
    （2）小灯泡的额定功率是多少？
    （3）闭合开关S，调整开关S1S2和滑动变阻器，电阻R1在一分钟消耗的最大电能为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    在图甲所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，电阻Rl为30欧，滑动变阻器上标有“20Ω，2A”字样。当电键S断开时，电路中的电流表示数如图乙所示。
        
    甲                              乙
    求：（1）滑动变阻器连入电路中的电阻。
    （2）闭合电键S后，通过电阻Rl的电流。
    （3）若用3欧或10欧的R3替代Rl，再在         （选填“AB”、“BC”、“CD”或“ED”）两点之间连接一个       （选填“电压表”或“电流表”），移动滑动变阻器的滑片P，使电表示数变化量最大，且电路元件正常工作。应选R3为       欧,并求出该电表的示数最大变化量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车．请设计一个符合要求的电路图。（已画出指示灯和电源，如图所示）

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