精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
14.甲、乙是用相同滑轮组成的滑轮组,如图所示,用它们分别将重物G提高相同的高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(  )
A.乙滑轮组比甲滑轮组更省力
B.拉力F1、F2做的总功相同
C.甲滑轮组的机械效率比乙大
D.以定滑轮为参照物,重物总是静止的

分析 (1)由图可知承担物重的绳子股数n,不计绳重与摩擦,由F=$\frac{1}{n}$(G+G)可知拉力的大小关系;
(2)拉力做功可以由W=W+W=Gh+Gh比较得到;
(3)滑轮和物重相等,提升相同的高度,有用功和总功相等,根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系;
(4)分析重物相当于定滑轮的位置是否变化得出答案.

解答 解:A、由图可知,承担物重的绳子股数n=3,n=2,已知滑轮重相等、物重也相等,不计绳重与摩擦,根据F=$\frac{1}{n}$(G+G)可知,甲滑轮组拉力较小、更省力,故A错误;
B、拉力做功是总功,滑轮重、物重均相等,提升相同的高度,由W=W+W=Gh+Gh可知拉力做功相等,故B正确;
C、滑轮重、物重均相等,提升相同的高度,有用功和总功相等,由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$可知,两个滑轮组的机械效率相等,故C错;
D、以定滑轮为参照物,重物的位置在变化,重物是运动的,故D错.
故选B.

点评 本题考查了滑轮组绳子自由端拉力、有用功、额外功、总功、机械效率以及运动和静止的相对性的认识和理解,灵活运用公式即可比较.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.运用知识解决问题
(1)自行车刹车时,用力越大,刹车皮与车轮间的压力越大(填“越大”或“越小”),车轮受到的摩擦力也就越大,所以自行车就停得越快(填“越快”或“越慢”).
(2)如图1所示,物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动.当小车遇物体B受阻停止后,物体A在小车上仍向右运动,且速度越来越慢,请在图中画出这一过程中物体A受力的示意图(忽略空气阻力).
(3)下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是D
A.用力把铅球推出           B.进站的火车受阻力缓缓停下
C.苹果受重力竖直下落       D.把橡皮泥捏成不同造型
(4)下列说法中正确的是B
A.物体受到了力的作用,它的运动状态一定改变
B.通过拍打除去衣服上的灰尘,是由于灰尘有惯性
C.人用水平方向的力推桌子,桌子没动是因为推力小于摩擦力
D.抛出去的物体总会落向地面,这是由于物体具有惯性
(5)如图2所示,用弹簧测力计拉着木块以0.5m/s的速度在水平面上做匀速直线运动时弹簧测力计的示数为5N,此时木块受到的摩擦力为5N,若改为以1m/s的速度拉木块做匀速直线运动,则此时木块受到的摩擦力为5N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.乌鸦是一种聪明的动物,如图一只口渴的乌鸦看到在一个瓶中盛有一些水,当乌鸦投了25块都为0.01kg相同的小石子后,水面刚好到了瓶口,它顺利的喝到了水.若瓶子的容积为3×10-4m3,瓶内水的质量为0.2kg,(ρ=1.0×103kg/m3
求:
(1)瓶内石块的总体积;
(2)石块的密度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图,属于费力杠杆的是(  )
A.
             筷子
B.
                  道钉撬
C.
              起子
D.
      钢丝钳

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在火车上,由于车厢的震动,写字很不方便.有人发明了在火车上写字的装置如图,用皮带把写字板固定在手臂上,试说明其中的道理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示,闭合开关S,滑动变阻器取四个不同的阻值时,可以得出电流表和电压表的四组对应的值.这四组对应的值在图乙的 U-I图线坐标中,分别用a、b、c、d四个点表示(坐标原点表示电压值和电流值均为零).由这四个点作出的U-I图象为一条直线,延长直线交纵坐标轴(U轴)与E点,交横轴(I轴)于F点,若电源电压为U0,定值电阻为R0,据此分析:

(1)E点表示的电流表、电压表的示数各为多少?此时电路处于什么状态?
(2)F点表示的电流表、电压表的示数各为多少?此时电路处于什么状态.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.一物体浸入水中,有$\frac{1}{5}$体积露出水面,若放入某液体中刚好完全浸没,则ρ:ρ等于(  )
A.5:1B.1:5C.5:4D.4:5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示为小球运动过程的频闪照片,闪光时间间隔为1s,图上数字为闪光时刻编号,图中每一个小格的长度为0.2m.小球在编号1至编号4这段时间间隔内的平均速度v=0.2m/s;小球在运动过程中的速度变大(选填:“变大”、“变小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在测定小灯泡的额定电功率时,所用器材有:电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干.

(1)用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整.
(2)闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表示数不为零,但示数不变、灯泡不亮.分析故障原因可能是B.
A.电流表连接不实    B.滑动变阻器使用A、B柱   C.灯泡钨丝断了
(3)故障解除后,当灯泡正常发光时观察到电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是1.25W.

查看答案和解析>>

同步练习册答案