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(2012?连云港二模)物理研究中常要用到一些特殊的研究方法:

(1)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采取一定措施控制变量.例如:图甲要研究动能跟质量的关系,就要改变质量,同时控制速度不变,具体办法是:换用不同质量的球,让它们从
同一高度
同一高度
由静止滑下.
(2)当要研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接显示出来.例如:图乙是探究导体电阻与哪些因素有关的实验,通过观察
灯泡的亮度
灯泡的亮度
,间接显示电阻大小的.
分析:①物理学中对于多因素的问题,常常采用控制因素的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.
②转换法:物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法.
解答:解:
(1)动能与物体的质量和运动的速度大小有关.在研究质量对动能的影响时,需要保持速度相同,改变质量.所以具体办法是:换用不同质量的球,让它们从同一高度由静止滑下.
故答案为:同一高度;
(2)电阻大小不能直接判断,但灯泡的亮度可以直接观察.通过灯泡亮度的变化判断电阻的大小,采用的是转换法.所以探究导体电阻与哪些因素有关的实验,通过观察灯泡的亮度,间接显示电阻大小.
故答案为:灯泡的亮度.
点评:控制变量法和转换法是科学探究中的重要思想方法,是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的两种科学方法.
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