(2012重庆)用如图所示的滑轮组匀速提升重为200N的物体,人对绳的拉力为125N,不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率为________.如果人的体重为600N,拉动过程中绳始终未断裂,他用此滑轮组能提升的最大物重为________.
科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题
关于重力势能,下列说法正确的是( )
A.离地面越高的物体重力势能越大
B.质量越大的物体重力势能越大
C.悬挂在顶棚上的电灯静止不动,它没有重力势能
D.任何被举高的物体都具有重力势能
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章 第1节练习卷(解析版) 题型:选择题
在美国科罗拉多大峡谷有一个观景台.观景台搭建在大峡谷的西侧谷壁上,呈U字形,离谷底1200m高,取名为“人行天桥”,如图所示.如果在建造过1程中有一块质量为0.1kg的石子从观景台掉落谷底,则下落的过程中,石子的重力做功为(g取10N/kg)( )
A.12J
B.1200J
C.1.2×105J
D.1.2×106J
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章 本章检测卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滚下,若它在顶端的重力势能为65J,则滑到底端的动能是( )
A.35J
B.50J
C.55J
D.65J
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章综合测试卷(解析版) 题型:计算题
(2012广东)如图,小王站在高3m、长6m的斜面上,将重200N的木箱沿斜面匀速从底端拉上顶端,拉力大小恒为120N,所花时间是10s.求:
(1)木箱A沿斜面方向的运动速度.
(2)小王对木箱做功的功率.
(3)斜面的机械效率.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章综合测试卷(解析版) 题型:选择题
(2011雅安)如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中( )
A.绳子自由端被拉下3m
B.动滑轮重20N
C.滑轮组的机械效率是83.3%
D.拉力F的功率是40W
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章综合测试卷(解析版) 题型:选择题
如图是用羊角锤撬起钉子的示意图.为了撬起钉子,分别用四个力作用在锤柄的末端,其中最小的力是( )
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章第3节练习卷(解析版) 题型:实验题
(2012遵义)小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
| 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动的距离s/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上________拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.
(2)第1次实验测得的机械效率为________.(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用________装置图做的;第4次实验是用________装置图做的.(填“a”“b”或“c”)
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,________可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率________.
(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章第1节练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012重庆)如图所示,所使用的杠杆属于费力杠杆的是( )
A.钓鱼竿
B.开瓶器
C.灭火器压把
D.钢丝钳
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