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    14．小明用100N的力沿竖直方向往下按杠杆，把一个物体举高了0.5m，如果小明的手下降的高度为2m，在这一过程中，被举高的物体重400N．

    分析 已知作用在物体上的力和在力的方向上通过的距离，利用公式W=FS即可求出人做的功；使用任何机械都不省功，利用公式W=Gh可求物体的重力．

    解答 解：人按杠杆时，人做的功：W1=Fs=100N×2m=200J；
    根据功的原理可知，克服物体重力做功：W2=W1=Gh，
    所以，G=$\frac{{W}_{1}}{h}$=$\frac{200J}{0.5m}$=400N；
    故答案为：400．

    点评 本题考查做功和重力的计算，会熟练应用功的计算公式，知道使用任何机械都不省功．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计．则作用在绳子末端的拉力和机械效率为（　　）
    A．F甲=F乙；η甲=η乙B．F甲＜F乙；η甲＜η乙C．F甲＞F乙；η甲＜η乙D．F甲＞F乙；η甲＞η乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．如图所示，用力F提水桶：

    ①由井底提起H高度；②提着水桶不动；③在水平面上移动一段距离s；④爬上长为L、高为h的楼梯．以上四种情况，力F对水桶有做功的是①④（填序号）；若s＞L＞H＞h，则做功最多的是①（填序号）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．如图所示，光线MO从空气中垂直AB面射入等腰梯形玻璃砖，MO在CD面反射后经AB面折射入空气中，请根据光的传播规律画出上述光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，小祥同学在水平地面玩滑板玩得很“溜”，下列说法中正确的是（　　）
    A．人受到的重力与滑板对人的支持力是一对平衡力
    B．滑板由滑行到静止的过程，一定受到非平衡力的作用
    C．滑板前后轮着地变为仅后轮着地，增大了对地面的压强
    D．双脚站立变为单脚站立，平稳的滑板对地面的压强变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想：
    A．与压力大小有关       B．与物体运动速度有关
    C．与物体间接触面积的大小有关   D．与物体间接触面的粗糙程度有关
    他们用如图所示的实验操作验证他们的猜想．

    （1）实验中运用的实验方法是控制变量法．
    （2）实验时，应拉着弹簧测力计沿水平方向做匀速直线 运动；这样做的原因是使拉力和摩擦力是一对平衡力．
    （3）比较甲图和丙图弹簧测力计的示数可以验证猜想 D
    （4）由甲、乙两图得到的结论是接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示为一种人体秤的工作原理示意图，电源电压恒定不变．体重显示表是由电流表改装而成，定值电阻R0起保护电路作用，其电阻值为10Ω，在人体秤上不施加力时滑片P在电阻R的最上端，施加的力最大时滑片P移至电阻R的最下端，该人体秤测量范围0～100kg，电路中电流变化范围0.1～0.6A，则电源电压为6V，滑动变阻器的最大值为50Ω；当人站上体重表时，体重显示表实数变小（选填“变大”“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系，由图可知张伟同学通过斜面用平行于斜面 的推力，将质量为 的物体在 时间匀速推到 高的平台上，斜面长，则（　　）
    A．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＜ρ水B．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水
    C．ρC＞ρB＞ρA，且ρA＜ρ水D．ρC＞ρB＞ρA，且ρA＞ρ水

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．物块A静止在粗糙斜面上，画出物块受到的重力G和支持力N以及物块对斜面的压力F的示意图．

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