【题目】甲同学在一根长68m的钢管一端敲一下,乙同学把耳朵贴在钢管另一端听到两次响声,(设声音在空气和钢管中传播速度分别为340m/s和5200m/s)
(1)请解释敲一下为什么能听到两次声音。
(2)先后两次声音的时间差是多少?
(3)当乙同学再走到距甲17m处,甲同学再在原处敲一下钢管,问乙同学这次能听到两次敲击声吗?为什么?(提示:通过估算说明即可,不需要写出具体的计算解题过程)
【答案】(1)声音在钢管中传播的速度比在空气中传播的速度快,所以能听到两次敲击声(2)0.19s(3)不能,因为距离太近,两次声音到达人耳的时间间隔小于0.1s,人耳不能把两次声音区分开来
【解析】
(1)声音可以通过固体、液体和气体传播,甲同学在钢管的另一端敲击这个管子,声音同时通过钢管和空气传播,因为声音在固体中的传播速度比在气体中传播速度快,通过钢管传播的声音先传到把耳朵贴在钢管的另一端乙同学耳朵里,就是第一下响声;随后通过空气传播的声音也传到乙同学的耳朵里,这就是第二下响声。
(2)乙同学听到的两次声音,第一次是钢管传过来的,第二次是空气传过来的,由得,在钢管中的时间;在空气中的时间 ,时间间隔;
(3)两种声音到达人耳的时间间隔至少要0.1s,人耳才能把两种声音区分开,当乙同学再走到距甲17m处,两次敲击声到达乙的时间间隔:;因此乙同学再走到距甲17m处,甲同学再在原处敲一下钢管,乙同学这次不能听到两次敲击声。
答:(1)声音在钢管中传播的速度比在空气中传播的速度快,所以能听到两次敲击声;
(2)先后两次声音的时间差是0.19s;
(3)当乙同学再走到距甲17m处,甲同学再在原处敲一下钢管,乙同学这次不能听到两次敲击声,因为距离太近,两次声音到达人耳的时间间隔小于0.1s,人耳不能把两次声音区分开来。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1所示,图A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的五个步骤。
(1) 两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F浮= N。 两步骤可得出物块排开水所受的重力G排。比较F浮与G排,可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系。
(2)如图2所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时,根据实验数据描绘出弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系图像。
分析图像可得:当物块没有浸没之前,h增大时,弹簧测力计示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。当h=4cm时,物块所受的浮力为 N,浸滑后,h继续增大时,弹簧测力计示数为 N,该圆柱体物块的高度是 cm。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲右端,用大小为F的力压乙右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁, 则
A. L甲=L乙>L丙=L丁 B. L甲=L乙<L丙=L丁
C. L甲=L丙>L乙=L丁 D. L甲=L丁<L乙=L丙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】学习了显微镜的使用后,小明用显微镜观察蝉的翅膀,使用物镜甲时,视野中所看到的画面如图一所示,而改用物镜乙时,视野中所看到的画面如图二所示,则下列说法正确的是
A. 物镜乙可观察到的细胞数量较物镜甲少
B. 物镜甲可观察到的实际面积较物镜乙大
C. 物镜甲比乙的镜头要长
D. 若想将图一中的X点移到视野中央,应将蝉翅样本向左下方移动
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】生活中处处有物理,小明在生活中发现:随着气温升高,放在口袋中的巧克力变软了,以上现象引发了他的猜想:巧克力可能是非晶体。于是他采用图甲的装置进行了以下探究:
(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,这是为了使巧克力受热_____,而且巧克力的温度上升速度较_____,便于及时记录各个时刻的温度。
(2)除图甲所示实验器材外,还需要的测量仪器有_____。
(3)实验中,应始终注意观察试管中巧克力的状态变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数。
(4)某时刻温度计的读数如图乙所示,此时的温度是_____℃.这个温度值_____(填“能”或“不能”)在体温计上显示。
(5)根据实验记录的数据,小明在坐标纸上画出了巧克力熔化过程中的温度﹣时间图象。
(6)若猜想正确,则他所画的图象与图丙中_____相符。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)托里拆利测量大气压强值实验如图所示,当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强.
(2)某地大气压强为1×105 Pa,作用在0.02m2面积的大气压力为 N.
(3)如图,将薄纸片置于下唇底部,沿着纸片的上表面吹气,纸片升起,可知吹气过 程空气对纸片上表面的压力 下表面的压力(选填“大于”、“等于”、“小于”),证明气体压强与流速的关系是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究光的反射规律”的验中,平面镜M水平放置,自色纸板竖直立在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可绕竖直接缝ON转折。
(1)如图,将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点,纸板F上会显示出反射光束OB,接着将纸板F绕ON向后翻折,则纸板F上_____(选填“能”或“不能”)显示出反射光束,由此说明反射光线、入射光线与ON在_____内。
(2)如果在实验中无论怎样折转纸板F,都看不到反射光束,其原因可能是_____。
(3)小明在测入射角和反射角大小时只记录了一组数据(如下表),根据这组数据,他_____(选填“能”或“不能”)得出关于光反射时反射角与入射角关系的结论,理由:_____。
实验序号 | 入射角α | 反射角β |
① | 50° | 50° |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】根据雪在外力挤压下可形成冰(密度为已知)的原理,小丽采用了如下方法来估测积雪的密度:在水泥篮球场上,用脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,接着她应测出下列哪个选项中的物理量,就能估测出积雪的密度
A. 积雪的厚度和脚印的面积B. 脚印的面积
C. 脚印的深度和脚印的面积D. 积雪的厚度和脚印的深度
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电热水壶上标有“220V 1800W”,小明发现烧水过程中热水壶的发热体部分很快变热,但连接的电线却不怎么热,是因为导线的电阻比发热体的电阻_____。在额定电压下,烧开一壶水用时3min20s,这段时间内电热水壶发热体产生的热量为_____J。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com