汽车上坡时往往要换低档减速.这是为了人骑自行车上坡前往往要加速骑行,这是为了山上的公路往往修成盘山S状,这是为了题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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汽车上坡时往往要换低档减速，这是为了
人骑自行车上坡前往往要加速骑行,这是为了山上的公路往往修成盘山S状,这是为了

增大牵引力、增大动能、省力

由公式P=Fv得到

，汽车功率一定，速度减小，所以牵引力增大；
在人和自行车的质量一定时，速度越大，电能越大；
斜面的好处是可以省力．
故答案为：增大牵引力；增大动能；省力．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h_A、h_B、h_C高处滚下（m_A＝m_B＜m_C, h_A＝h_C＞h_B），推动纸盒运动一段距离后静止．

(1) 在此实验中我们通过观察什么来比较各小球动能的大小？                          。
(2)从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时，      球的动能最大．
(3) 要研究动能与质量的关系，我们应选择              两图来进行比较       。
（4）比较图A和C，得出的结论是：                                 。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（5分）如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图．

（1）该实验物体动能的大小是通过 ▲ 来反映的．（A为小球，B为木块）
（2）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 ▲ （选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过 ▲ （选填“高度”或“质量”）来改变的．
（3）实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变 ▲ （选填“物体A” 或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与 ▲ 的关系．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小强为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图14所示的实验，让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止.

（1）实验中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是：
_____________________________________________________ 。（1分）
（2）实验中根据_________________________,来比较小球具有的动能大小的。（1分）
（3）由图可得出结论：在小球的__________相同情况下，小球的______________，动能越大。（2分）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（5分）如图是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验操作过程，A、B是两个质量不同的小球（m_A＜m_B），让小球从同一斜面由静止滚下，撞击水平面上的小木块．

（1）实验中小木块被推动的距离越远，说明小球具有的动能越＿＿＿＿（大/小）；
（2）比较甲、乙两图，可以探究动能的大小与＿＿＿＿的关系，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（3）比较甲、丙两图，可以探究动能的大小与的__________________关系，得到的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

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B．动能不变，重力势能减少，机械能减少

C．动能减小，重力势能增加，机械能不变

D．动能减小，重力势能减少，机械能减少

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

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