【题目】在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:
(1)如图所示,把一支铅笔剖去一半,将铅笔芯与小灯泡一起接入电路中,当铜环由最左端移到最右端时,发现小灯泡明显变亮。根据以上现象,你认为:电阻可能与 长度 有关。
(2)实验室提供有材料甲和材料乙制成的各种不同规格的金属丝进行实验,规格如上表。为了验证猜想,应选用导线 (选填字母代号)进行实验。
(3)利用上述提供的材料,还可以探究导体的电阻与 的关系 。(写出一项即可)
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【题目】在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中,小明和同学们进行了如下实验:
①如图甲所示,将一钢尺的下端固定不动,用力F1去推动钢尺上a点处,观察钢尺的变化。
②如图乙所示,保持钢尺的下端固定不动,用力F1去推动钢尺上的b点处,观察钢尺的变化。
③如图丙所示,保持钢尺的下端固定不动,改变力的方向,用力F1去推动钢尺上的a点处,观察钢尺的变化。
④如图丁所示,保持钢尺的下端固定不动,用更大的力F2,去推动钢尺上a点处,观察钢尺的变化。
(1)实验中,用力推钢尺,钢尺发生弯曲,说明 。
(2)由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关。
(3)由甲、丙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关。
(4)由 和 两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关。
(5)此次探究活动中用到的方法是( )
A.控制变量法 B.物理模型法 C.转换法
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【题目】如下图所示,用轻质细绳将棱长均为10cm,物重分别为5N、20N的A、B两个正方体,通过定滑轮分别连接在一轻质弹簧测力计的两端,B放置在水平地面上。当该装置静止不动时(不计摩擦)弹簧测力计的示数是 N,B对地面的压强为 Pa。
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【题目】用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球,发现两者互相吸引,由此可断定( )
A.小球一定带正电
B.小球可能不带电
C.小球可能带负电,也可能带正电
D.小球一定带负电
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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5伏,电阻大约为10欧,有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压为6V.
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
电流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(1)本实验中已选择规格为“50Ω 2A”的滑动变阻器;如图已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是 .
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为 A,实验中多次测量的目的是 .
(4)完成试验后,该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,得到的实验数据如上表.该组同学做完第2次实验后,用15Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向 端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为 V,完成第三次实验.
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【题目】探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。
(1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做的
目的是 ;小车能在水平面上滑行一段距离是由于____的原因。
(2)下表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越___,小车前进的距离就越___;
(3)想象如果图丁所示是一绝对光滑板,且空气阻力为零,则小车的运动情况为:________________。
(4)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是____。(如图所示,图中的黑点表示小丽同学)
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【题目】在照明灯具行业内,LED将是未来照明产业发展的必然趋势。小林同学在研究其内部结构时发现,灯带中的LED灯串联后经电源适配器接入照明电路,如图所示。她取下一只LED灯接在电池两端,灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,但用手触摸几乎不发热。以下推断不符合上述事实的是
A. LED灯具有单向导电性
B. LED灯带主要将电能转化为光能
C. 一只LED灯的正常工作的电压是220V
D. 灯带中一只LED灯断路后其它灯不能亮
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