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    【题目】如图所示电路，电源电压恒为6V，滑动变阻器R的阻值变化范围为0—30Ω，灯泡的U—I图像，如图乙所示。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片移到最左端，灯泡正常发光，此时电流表示数I1=1.2A。

    求：（1）灯泡正常工作的电流IL。

    （2）R0的阻值。

    （3）当与灯泡并联的电压表的读数为1V时，滑动变阻器上的电功率。

    【答案】0.6A；10Ω；1W

    【解析】

    （1）由电路图可知，滑片滑到最左端时，变阻器接入电路的电阻为0，灯和R0并联，电流表测干路电流，因为此时灯泡正常发光，所以， 由乙图可知，此时灯泡的电流为，则通过；

    （2）由欧姆定律得；

    （3）当与灯泡并联的电压表的读数为1V时，滑动变阻器两端的电压，由乙图可知，此时通过灯泡和滑动变阻器的电流为， 则滑动变阻器上的电功率为.

    答案：0.6A；10Ω；1W。

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    【题目】如图所示汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的_____较大的性质。图乙是该车自动测定汽车油箱内油面高度的装置原理图，图中的油量表实质是_____表改装而成的，定值电阻R0的作用是_____，在加油的过程中，油量表的示数_____（选填“变大、变小、不变”）。

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    【题目】如图所示，教室里的天花板下面装有多挡位吊扇，当吊扇正常工作时，关于吊扇对天花板的拉力与其重力 大小的判断，下列说法中正确的是

    A. 吊扇在高挡位工作时，拉力等于重力

    B. 吊扇在低挡位工作时，拉力大于重力

    C. 电扇在任意挡位工作时，拉力等于重力

    D. 电扇在任意挡位工作时，拉力小于重力

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    【题目】某小组同学利用如图甲所示的装置，做“探究凸透镜成像规律”的实验。

    （1）为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在_____上；该实验在光线较_____的环境中进行更便于观察。

    （2）小王同学三次在光屏上看到烛焰的像如图乙所示，A′、B′、C′分别是烛焰A、B、C在光屏上所成的像。在此之前调节仪器时，曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像，这个像与图乙中烛焰_____（选填“A”、“B”或“C”）的成像原理相同。当把蜡烛移动到M点时，在光屏上找不到烛焰的像，因为此时烛焰_____（选填“成实像”、“成虚像”或“不成像”）。

    （3）分析图乙中信息，凸透镜所成的实像都是_____（选填“正”或“倒”）立的。蜡烛远离凸透镜时，烛焰所成的像_____（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：

    编号

    长度/cm

    直径/cm

    频率/Hz

    1

    1.50

    2131

    2

    31.00

    2.00

    1284

    3

    48.50

    2.50

    656

    （1）用刻度尺测量1号管长度如图所示，读数是 cm．

    （2）三根管中音调最低的是 号（填写编号）．

    （3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．

    答： （选填“能/不能”）；理由： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于光现象，下列说法错误的是

    A. 影的形成，是由于光的直线传播

    B. 玻璃幕墙反射的光会“晃”着人的眼睛，是由于光发生了漫反射

    C. 小芳面向穿衣镜站在镜前1m处，当她远离平面镜后退0.5m时，则镜中的像与她相距3m

    D. “海市蜃楼”的形成，是由于光发生了折射

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，电阻R1=40Ω，电压表的量程为0～3V，当开关S1断开，S2、S3闭合时，灯泡L恰好正常发光．（不考虑温度对电阻的影响）

    （1）求灯泡L正常工作时的电阻和电源电压．

    （2）当闭合S1，断开S2、S3，且把滑动变阻器R2的滑片滑到最右端时，电流表的示数为0．1A，滑动变阻器的最大阻值为多大？

    （3）当断开S1、S2，闭合S3时，在保证电路安全的条件下，灯泡L消耗的最小功率为多少？并求出此种情况下电路1min 消耗的电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某中学为解决同学们的饮水问题．给每个班级配备了一台饮水机，如图所示是该类型饮水机的工作电路原理图，图中R1、R2是发热电阻，S1是自动控制开关，S2是电源开关，当饮水机处于加热状态时，电路消耗的功率是500W；当饮水机处于保温状态时，电路消耗的功率是10W。李倩同学对本班的饮水机工作情况作了如下统计：①饮水机平均每天通电8小时；②饮水机平均每天加热和保温的时间之比为1:4；③炎热的夏天，该班平均每天要喝1.5桶(约35L)纯净水；据此请你根据所学知识帮助李倩同学解决以下问题：

    (1)说明开关S1、S2的通、断与饮水机工作状态的关系，并计算电路中R1、R2的值；

    (2)该饮水机每天消耗的电能为多少?

    (3)若每桶水8元，电价0.5元／度，则该班每天用于饮水机的费用为多少元?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】1654年，马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”。实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，两个铜半球就会紧紧地压在一起，这证明了_____的存在。小明和小强在老师的帮助下，用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，当锅两边受到的拉力均为4000N时，锅恰好被拉开，此时锅内外的气压差为_____Pa．如果在高原上进行这个实验，拉开这两口锅所用的拉力将_____（选填：“增大”、“减小”、“不变”）。

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