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19.如图所示的工具在使用时,其实质属于费力杠杆的是(  )
A.
羊角锤拔钉
B.
核桃夹
C.
撬棒
D.
食品夹

分析 结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.

解答 解:
A、羊角锤拔钉时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
B、核桃钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
C、撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
D、食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.
故选D.

点评 此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.

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9.如图所示,先用绳子把一个铁锁悬挂起来,然后把铁锁拿近自己的鼻子,稳定后松手,头不动,铁锁向前摆去又摆回来,直到最后停下.下列说法正确的是(  )
A.铁锁摆回后能碰到鼻子
B.铁锁的机械能始终不变
C.铁锁第一次摆动到最低点时,动能最大
D.铁锁下降过程中,重力势能全部转化为动能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图,将装有适量的水小烧杯开口向下,使其漂浮在广口瓶内的水面上,在广口瓶覆盖橡皮膜,扎紧不漏气,如图甲,用手指压橡皮膜,小烧杯将下沉,如图乙,小烧杯、杯内空气和杯内的水统称为小烧杯,小烧杯受到重力和浮力力;手指下压时,广口瓶内空气压强增大,小烧杯内的空气体积减小,小烧杯受到的重力增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.用如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m,所用时间为2s,作用在绳子末端的拉力F为6N(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦).下列说法不对的是(  )
A.所做的有用功为1JB.拉力F做功的功率为0.6W
C.动滑轮自重0.2ND.绳子末端移动时的速度为0.1m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.塑料尺是同学们常用的学习工具,利用它可以做很多实验.
(1)塑料尺不容易被拉长,是因为分子间存在引力.
(2)如果让塑料尺从某一高度自由落下,则塑料尺的运动越来越快,这是因为力能改变(选填“改变”或“维持”)物体的运动状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
实验次数\物理量钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η
140.11.80.3
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%
(1)在实验中,测绳端拉力F 时,应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.
(2)第1次实验测得的机械效率为74%.(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第4次实验是用c图做的.(选填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组增加物重可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率越小.
(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.图甲是压强计,使用前用手指按压橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度始终不变,则说明压强计漏气(漏气/不漏气).图乙和图丙是将检查完好的压强计探头放入水中不同深度的情况,实验结论是:液体内部的压强随深度的增加而增大(增大/不变/减小);比较图丙和图丁,得出的结论是:内部的压强与液体的密度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.把标有“6V 3W”的灯L1和“6V 6W”的灯L2串联后按入电路中,其中一盏灯正常发光,则正常发光的是灯L1,此时电路两端的电压为9V,电路消耗的总功率为4.5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.一根木头重为1000N,漂浮在水面上,g取10N/kg,求:
(1)木头受到的浮力;
(2)木头浸入水中部分的体积.

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