分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的.使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下;
(3)秒表分针与秒针的示数之和是秒表的示数.
解答 解:
甲图中,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm=0.1cm;物体左侧与2.00cm对齐,右侧与3.25cm对齐,所以物体的长度为L=3.25cm-2.00cm=1.25cm;
乙图中,温度计一个大格表示10℃,一个大格里面有10个小格,分度值是1℃,液住在0℃以上,故示数是36℃;
由丙图知,在停表的中间表盘上,1min中间有1个小格,所以一个小格代表1min,指针在“5”上,所以分针指示的时间为5min;在停表的大表盘上,1s之间有2个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在10s处,所以秒针指示的时间为10s,即停表的读数为5min10s;
故答案为:1.25;0.1;36℃;5min10s.
点评 读取不同测量工具的示数时,基本方法是一致的,都要先明确测量工具的量程和分度值,确定零刻度线的位置,视线与刻度线垂直.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 自由电荷移动就会形成电流 | |
B. | 人站在地面上直接用手拿着铜棒与丝绸摩擦,摩擦后铜棒不带电 | |
C. | 根据R=$\frac{U}{I}$的电阻与电压成正比,与电流成反比 | |
D. | 铜导线中自由电子定向移动的方向就是电流方向 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用相同大小的力敲击同一组编钟里不同的编钟,发出声音的音调相同 | |
B. | 闹市口通常会竖立一个噪声检测仪来监测该处的噪声响度 | |
C. | 在医院里医生通常利用 B 超给病人检查身体,说明声波能传递信息 | |
D. | 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 向外旋转 | B. | 向内旋转 | C. | 向下旋转 | D. | 向上旋转 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 春天的早晨常出现大雾,这是凝华现象 | |
B. | 夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象 | |
C. | 秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象 | |
D. | 初冬的早晨地面上出现白色的霜,这是凝固现象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3:1 | B. | 5:3 | C. | 3:4 | D. | 4:3 |
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