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2.以下所列物品中,属于导体的是(  )
A.玻璃B.塑料笔杆C.橡胶手套D.铁钉

分析 容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限.

解答 解:A、玻璃属于绝缘体;故A错误;
B、塑料笔杆的材料是塑料,属于绝缘体;故B错误;
C、橡胶手套的材料是橡胶,属于绝缘体;故C错误;
D、铁钉属于金属,是导体;故D正确;
故选D.

点评 此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例;生活中哪些物体为导体,哪些物体为绝缘体,属于识记的内容,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,用杆秤称物体,物体重为20牛,平衡时OA:OB=1:2,如果杆秤本身重不计,那么手作用在秤纽上的力F是30牛.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.“大树底下好乘凉”,这是一个众人皆知的谚语,小明却不以为然,为此与小华发生激烈的争辩.小明认为,现在生活水平提高了,有了遮阳伞,人在遮阳伞下与大树下同样没有阳光的直接照射,所以一样凉爽;小华认为遮阳伞下比大树下炎热.请你帮助他俩设计一个实验,以解决他们之间的争辩.
实验器材:温度计.
实验方法:分别用温度计同时测量大树下和遮阳伞下的温度,并加以比较.
如果实验证明小华是正确的,请你根据所学的物理知识对小华的观点进行合理解释:大树下更凉爽的原因是大树里有水分,水蒸发吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明所在的实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系,其实验过程如下:用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC将第一次测出的电流填入下表:
L1两端的电压
UAB
L2两端的电压
UBC
L1 L2两端的总电压
UAC
11.51.53
21.61.43
31.21.83
(1)请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题.
①在拆接电路时,开关必须是断开的,经检查无误后,再闭合开关;
②上面设计的表格中存在的不足之处是物理量(或电压)没有单位.
(2)表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:后面两次实验,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.采用的方法是B(选填序号)来进行的,实验的结论是:串联电路中总电压等于各部分电压之和.
A.改变电源电压(电池个数)    B.更换其中一个灯泡(规格不同)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.请给下列数据中补上合适的单位或完成单位换算.
(1)一层楼的高度约为3m; 
(2)列车的速度约为108km/h.
(3)72km/h=20m/s;   
(4)一个初中生的身高约为160cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.组成物质的分子间存在着相互作用力.两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,表明分子间存在引力;铁块很难被压缩,表明分子间存在斥力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.

(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整.
(2)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是定值电阻R1短路(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片保持电压表的示数不变.
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
实验次数定值电阻Ω)电流表示数(A)
15(不用填数字)
2100.18
3200.09
(5)实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在下面方框内画出左边实物图的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.将电流表、小灯泡、开关、电源等串联起来,并接出两条导线,在桌面上选择以下物体接入:a.塑料格尺、b.铅笔芯、c.橡皮d.铁文具盒,均可以使小灯泡发光的是b、d.

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同步练习册答案