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    (8分)如图甲所示，重为900N的货物，放在水平地面上，与地面的接触面积为0.5m2、
    （1）货物对水平地面的压强多大？
    （2）如图乙，一工人用滑轮组提升货物、10s内货物匀速上升了3m，则工人拉绳子的速度为多大？若动滑轮重G0＝225N（不计绳重和摩擦），则滑轮组的机械效率多大？
    解析:
    略
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2005?重庆）在课外活动中，老师给出了下列器材：电源（电压为6V）、一个定值电阻（9Ω）、一个滑动变阻器（最大阻值是30Ω）、电压表、电流表、开关、和导线若干．活动中小明同学设计的电路如图甲所示，在正确的连线和调节滑片，小明测出的数据如下表一所示．　

    表一
    实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
    电压表示数（V） 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
    电流表示数（A） 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.50 0.56
    功率（W） 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.75 0.56
    （1）现在请你用笔画线代替导线将图乙中的器材按照图甲所示的电路进行正确的连接（已经连接的导线不能改动）．
    （2）数据记录表格一中的“功率”是那个器材的功率？答：
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    ．“功率”的变化情况是
    先变大后变小
    先变大后变小
    ．
    （3）小明通过分析数据提出了一个猜想：“在电源电压不变的情况下，图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时，滑动变阻器的功率最大”．为了验证猜想是否正确，小明用一个阻值为10Ω的电阻把原电路中的定值电阻换下，进行了一次验证，数据记录如下表二，
    表二：
    实验次数 1 2 3 4
    电压表示数（V） 4.5 4.0 3.5 3.0
    电流表示数（A） 0.15 0.20 0.25 0.30
    变阻器电阻（Ω） 30.0 20.0 14.0 10.0
    变阻器功率（W） 0.68 0.80 0.86 0.90
    你认为小明这次验证实验能否验证其猜想？答：
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）；理由是：
    滑动变阻器的功率没有变小
    滑动变阻器的功率没有变小
    ．
    （4）现实验室有三个定值电阻，阻值分别是20Ω，30Ω，40Ω．为了继续验证小明的猜想，应选择的电阻是
    20
    20
    Ω，理由是：
    定值电阻的阻值就小于滑动变阻器的阻值
    定值电阻的阻值就小于滑动变阻器的阻值
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2009?滨湖区模拟）神州七号载人飞船在太空真空状态下飞行，要求飞船的舱门必须具有良好的密封性，以确保航天员的生命安全．为此，要在发射前检验飞船舱门的密封性能，科研人员采用了如下的检验方法：将待检验的飞船舱体M置于一个集气空腔N中，如图甲所示．为了模拟飞船飞行时的真实环境，先对舱体M充入压强为1.0×105Pa的空气，然后，把集气空腔N抽成真空，集气空腔N不漏气．若飞船舱门漏气，经过一段时间便会有气体从舱体M进入集气空腔N中，舱体M中的压强将减小，集气空腔N中的压强将增大．为了测量舱体M和集气空腔N中的压强，设计了如下图甲中所示的电路．其中，RM、RN是两个完全相同的力敏电阻（电阻值会随所受压强大小发生变化的可变电阻）．已知集气空腔N的容积为5V，舱体M的容积为V，不计舱体M器壁的体积，整个过程温度不变．电路中R0的阻值为10?，电源电压恒为9V．力敏电阻RM、RN的阻值随气体压强变化的关系如下表：
    请回答下列问题：
    力敏电阻受到的气压值 （×105 Pa） 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7  
    0.8    		  
    0.9    		  
    1.0
    力敏电阻对应的电阻值（Ω） 50 40 30 22 15 12 10 8 6 5 4
    （1）若飞船舱门漏气，则空气从舱体M中缓慢逸出过程中，电流表和电压表的读数将如何变化？
    （2）若在检验过程中，某时刻电压表和电流表的示数分别为4.5V和0.225A，飞船舱门的面积是0.6m2，请计算此时舱门受到的内外压力差．
    （3）实验表明，一定质量的气体在温度不变的情况下，压强随体积的变化如下图乙所示．若空气从舱体M中逸出，经过一定的时间后，M、N中的压强相等，则此时电流表和电压表的读数分别是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测定金属密度的实验中：
        （1）在用天平测金属块的质量时，应先将天平放在
    水平
    水平
    桌面上，然后将游码移至标尺左边的
    零刻度线处
    零刻度线处
    ．若指针静止在如图甲所示的位置时，则应将平衡螺母向
    左
    左
    调节（选填“左”或“右”），使指针指在分度盘的中央刻度线上．
    （2）用调节好的天平测量时，若所用的砝码和游码的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为
    78
    78
    g．若用量筒测该金属块的体积时，量筒内放入金属块前、后其液面的位置如图丙所示，则该体的体积为
    10
    10
    cm3．该金属的密度为
    7.8
    7.8
    g/cm3．查表可知，
    物质 密度（千克每立方米）
    铅 11.3×103
    铜 8.9×103
    铁 7.8×103
    铝 2.7×103
    这块金属块可能是由
    铁
    铁
    制成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?房山区一模）用天平和量筒测金属块的密度．将托盘天平放在水平台面上．在调节托盘天平横梁平衡时，先用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧零位，发现指针的偏转情况如图甲所示，这时应将横梁右端的平衡螺母向
    右
    右
     侧调节，直至指针指在分度盘的中央刻度线上．将金属块放在天平左盘并向右盘添加砝码及移动游码，直至天平平衡．右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量是
    80.6
    80.6
      g．把金属块放在装有30cm3水的量筒中，量筒内水面的位置如图丙所示，则金属块的密度是
    8.06×103
    8.06×103
     kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测定金属密度的实验中：

    （1）在用天平测金属块的质量时，应先将天平放在
    水平
    水平
    桌面上，然后将游码移至标尺左边的
    零刻度
    零刻度
    处．若指针静止在如图甲所示的位置时，则应将平衡螺母向
    左
    左
    （填左或右）调节，使指针指在分度盘的中央刻度线上．
    （2）用调节好的天平测量时，若所用的砝码和游码的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为
    78
    78
    g．若用量筒测该金属块的体积时，量筒内放入金属块前、后其液面的位置如图丙所示，则该金属块的体积为
    10
    10
    cm3．该金属的密度为
    7.8
    7.8
    g/cm3．查表可知，这块金属块可能是由
    铁
    铁
    制成的．
    （3）如果某位同学误将金属块放右盘，左盘所放的砝码和游码的位置也如图乙所示，则金属块为
    72
    72
    g．
    密度 密度（kg/m3）
    铅 11.3×103
    铜 8.9×103
    铁 7.8×103
    铝 2.7×103

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