Question

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．

次数 物理量	1	2	3
钩码重G/N	4	4	6
钩码上升的高度h/m	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F/N	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离s/m	0.3	0.5	________
机械效率η	71%	57%	________

（1）通过表中的数据可分析出实验1是用________图做的实验；
（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的总质量越大），滑轮组的机械效率越________（填“高”或“低”）；
（3）再用实验1使用的装置图作第3次实验，在表中把实验3的数据补充完整；
（4）对比实验1和实验3可以得出结论：________．

Answer 1

解：（1）实验1中，s=3h，即承担物重的绳子股数n=3，所以使用图甲做的实验；
（2）在实验1、实验2的数据中可以看出，在提升的钩码重相同时，由两个动滑轮组成的滑轮组的机械效率比同一个动滑轮组成滑轮组的机械效率小，故滑轮组的机械效率越低；
（3）再用实验1使用的装置图作第3次实验时，承担物重的绳子股数n=3，
则绳端移动距离s=nh=3×0.1m=0.3m，
此时滑轮组的机械效率η=====≈83%．
（4）从实验1和实验3中得出，同样的滑轮组，提升4N物体的机械效率经提升6N物体的机械效率小；
故可得结论：使用同一滑轮组提升物体时，物体越重，滑轮组的机械效率越高．
故答案为：（1）甲； （2）低；（3）0.3；83%；（4）使用同一滑轮组提升物体时，物体越重，滑轮组的机械效率越高．
分析：（1）根据表中s和h的关系，确定承担物重的绳子股数n，再根据n的大小确定滑轮组的结构回答；
（2）分析实验1与实验2的数据，物重相同，但机械效率却不同．
（3）根据s=nh可求绳端移动距离，根据W=Gh求出有用功，根据W=Fs求出总功，利用效率公式求出机械效率．
（4）由实验1、实验3数据可以看出，它们使用了相同的滑轮组甲，但钩码重是不同的，其机械效率也是不同的．
点评：本题考查了滑轮组机械效率的实验探究和计算．确定承担物重的绳子股数n是本题的突破口，灵活运用效率公式是本题的关键．