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关于声现象,下列说法正确的是


  1. A.
    物体不振动,就一定不能发声
  2. B.
    公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
  3. C.
    课堂上能听到老师讲课声,说明空气能够传声
  4. D.
    用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调一定会不同
ABC
分析:(1)声音是由物体的振动产生的;
(2)防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在声源处减弱;
(3)声音能够通过固体、液体和气体传播,真空不能传声;
(4)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
解答:A、声音是由物体的振动产生的,因此物体不振动就一定不能发声,该选项说法正确;
B、公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声,该选项说法正确;
C、课堂上能听到老师的讲课声,是通过空气传播的,该选项说法正确;
D、用大小不同的力敲击音叉,改变了音叉的振动幅度,用力越大,振幅越大,故响度越大,该选项说法不正确.
故选ABC.
点评:本题考查了声音的产生、传播、防治噪声的途径以及声音的特性,属于声学基础知识的考查.
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A、蝙蝠飞行靠的是次声波B、敲锣时用力越大,声音的音调越高C、市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声D、用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声音具有能量

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