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在学习欧姆定律时,为了研究导体中的电流I与导体两端的电压U、导体电阻R的关系,实验中先保持R一定,研究I与U的关系;再保持U一定,研究I与R的关系,这种方法叫“控制变量法”,是物理学研究中常用的一种方法.下列研究过程中应用了“控制变量法”的是


  1. A.
    通过电流做功多少来判断消耗电能的多少
  2. B.
    研究物体受两个力作用的效果时,引入合力的概念
  3. C.
    在研究磁场时,引入磁感线
  4. D.
    研究电流产生的热量与电流的关系时,保持电阻和时间一定
D
A没有控制变量,B采用了等效法,C建立物理模型,D采用了控制变量法.
本题考查的是研究过程中应用的方法,体现了构建多元化发展性的评价体系理念.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路.
(1)小明同学设计的电路如图1所示.R0为已知阻值的电阻,当s1闭合s2断开时,电流表读数为I;当s1、s2都闭合时,电流表读数为I1.请你写出小明同学测Rx的表达式.Rx=
 

(2)小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路,如图2所示.请你将图3中的器材按图2电路连接起来(用笔连线表示导线),要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时,连入电路的阻值最大.
(3)小红设计的电路中,电源电压为12V,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为0.2A时,电压表的示数恰为8V,求:
①Rx的电阻值;
②变阻器连入电路的电阻;
③滑动变阻器消耗的电功率.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宝应县二模)在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路.
(1)小明同学设计了如图甲、乙所示的两种电路.他选择了甲电路进行了实验,其中R0为已知阻值的电阻,当S1闭合S2断开时,电流表读数为I;当S1、S2都闭合时,电流表读数为I1.请你写出小明同学测Rx的表达式.Rx=
IR0
I-I1
IR0
I-I1

(2)小华只把小明设计的乙电路中Rx换成标有“3.8V”字样新灯泡进行测量小灯泡电功率的实验.请你完成图中电路连接).并请回答问题:
①实验过程中,小聪闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压,请分析电路出现故障的原因之一:
灯泡断路
灯泡断路

②排除故障后,小聪调节滑动变阻器滑片,使灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.5A,则小灯泡的额定功率为
1.9
1.9
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?滨海新区一模)在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻R x的电路.
(1)小明同学设计的电路如图甲所示.R0为已知阻值的电阻,当S1闭合S2断开时,电流表读数为I;当S1、S2都闭合时,电流表读数为I1.请你写出小明同学测R x的表达式.R x=
IR
I1-I
IR
I1-I


装线订
(2)小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路,如图乙所示.请你将图丙中的器材按图乙电路连接起来(用笔连线表示导线),要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时,连入电路的阻值最大.
(3)小明只把小红设计的电路中R x换成标有“3.8V”字样新灯泡进行测量小灯泡电功率的实验.回答问题:
①实验过程中,小明闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压,请分析电路出现故障的原因之一:
灯泡断路
灯泡断路

②排除故障后,小明调节滑动变阻器滑片,使灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.5A,则小灯泡的额定功率为
0.19
0.19
W.
③假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为6V且稳定不变,仍利用现有器材完成实验,你认为应如何操作?
把电压表改接到滑动变阻器两端,移动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.2V,读出电流表示数,计算出电功率
把电压表改接到滑动变阻器两端,移动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.2V,读出电流表示数,计算出电功率

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科目:初中物理 来源: 题型:

在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路,其中小明同学设计的电路如图1所示.R0为已知阻值的电阻,当s1闭合s2断开时,电流表读数为I;当s1、s2都闭合时,电流表读数为I1
(1)请你写出小明同学测Rx的表达式.Rx=
IRO
I1-I
IRO
I1-I

(2)小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路,如图2所示.请你将图3中的器材按图2电路连接起来(用笔连线表示导线),要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时,连入电路的阻值最大.
(3)比较两个电路图,请你说一说小红设计的电路的优点.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?黑龙江)在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路,其中1组同学设计的电路如图所示.R0为已知阻值的电阻,当S闭合S1断开时,电流表读数为I;当S、S1都闭合时,电流表读数为I1
(1)请你写出Rx的表达式.
(2)请你任选器材,设计一种不同于1组同学设计的测量电路,画出电路图.
(3)比较两个电路图,说一说你设计的电路的优点.

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