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在如图所示电路中,电流表A1示数为0.5A,电流表A2示数为0.3A,此时R1消耗的功率为1.2W,则R1=  Ω,R2=  Ω.


      解:因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,

故R1的电流:I1=I﹣I2=0.5A﹣0.3A=0.2A,

由公式P=UI得,

电源电压:U===6V;

由欧姆定律I=得,

则电阻R1===30Ω,

电阻R2===20Ω.

故答案为:30;20.


练习册系列答案
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下列用电器中,利用电流热效应工作的是(      )

A.电风扇          B.电冰箱         C.电视机      D.电熨斗

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如图所示,汽油机是处在      冲程,此冲程中       能转化为        能。

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下列有关电和磁的叙述正确的是(  )

   A. 英国的法拉第发现了电流的磁效应

   B. 通电螺线管的磁场强弱只与电流大小有关

   C. 通电螺线管外部磁场的形状与条形磁铁的相似

   D. 电磁铁中用钢芯代替铁芯效果更好

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回顾实验和探究:

(1)探究改变物体内能的方法.

过程 将空气压燃仪(如图)的活塞迅速压下击,看到棉花燃烧.此过程中,  能转化为内能.

结论 上述过程说明:通过对物体  ,能够改变物体的内能.

(2)不同物质吸热本领是否相同.

装置图

器材 铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、  各两个、等量水和煤油.

实验步骤 两只烧杯中盛有等质量的水和煤油,用同样的酒精灯加热. 使水和煤油都升高10℃,记录加热时间.观察到的现象 使水和煤油都升高10℃,我们发现  加热的时间长.得出的结论 上述现象表明  相等的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是  的,为了表示物质的这种性质,物理学中引入了  这个物理量.研究方法 实验中通过加热时间反映吸受热量的多少,这种研究方法是  

图象 根据实验数据画出的温度随加热时间变化的图象如图所示,则  表示水的变化情况.

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综合作图

小雨的房间里,S1控制天花板吊灯,吊灯由2个灯泡组成(L1、L2),S2控制学习桌上的台灯(L3),S3 控制一个可调亮度的床头灯(L4).

现在,给你电源、3个开关、4个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线,请设计一个电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:


对在高速公路上行驶的汽车要进行限速,其实质是限制了汽车的(  )

   A.              摩擦力              B.                 势能 C. 动能    D. 惯性

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为什么汽车突然刹车时,站在车内的人会向前倾倒?

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科目:初中物理 来源: 题型:


四位同学分别用同一把分度值是1mm的刻度尺先后测量一支铅笔的长度,下列测量结果中记录正确的是

         A.17.82cm             B.17.82dm          C.17.81                     D.17.816cm

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同步练习册答案