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【题目】如图所示是课本中的四个实验,关于其对应的实验结论,下列说法中错误的是( )

A.甲图:通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力

B.乙图:起瓶器开启瓶盖时,可看作是以A为支点的省力杠杆

C.丙图:说明重力势能与动能可以相互转化

D.丁图:该装置可探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

【答案】A

【解析】

试题分析:A、减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强.在受力面积一定时,减小压力来减小压强;

B、杠杆的分类:动力臂大于阻力臂的杠杆属于省力杠杆;

C、物体由于运动而具有的能叫动能,质量越大,速度越大,动能就越大;物体由于被举高而具有的能叫重力势能,质量越大,高度越高,重力势能就越大.

D、电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈的匝数、有无铁芯有关.

解:A、通过沼泽地时脚下垫木板是为了在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故A错误;

B、起瓶器开启瓶盖时,以A为支点时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故B正确;

C、滚摆是重力势能和动能相互转化的机械,通过实验可知重力势能和动能可以相互转化;故C正确;

D、闭合开关,当滑片P向右移动时,滑动变阻器阻值变大,根据欧姆定律I=可得电路中的电流减小,故电磁铁的磁性减弱.当滑片P向左移动时,滑动变阻器阻值变小,根据欧姆定律I=可得电路中的电流增大,故电磁铁的磁性增强,因此该装置可探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,故D正确.

故选A.

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(2)小明先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,电流表示数如图乙为 A;再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,为了使电压表示数仍为2V,应将滑动变阻器适当向 (填“左、右”)移动.

(3)当小明再换接15Ω电阻时,无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V,分析其可能的原因

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器材:焦距较长的凸透镜(f=30cm)一个,滴管一个,废录音带盒一个,清水,白纸,细盐粉,头发丝,昆虫翅膀等:

(1)小水滴可看作一个焦距很小的 ______ 镜,本实验以小水滴作为显微镜的 ______ 镜,它与被观察物体的间距为10-15mm,如图甲所示.

(2)如图甲中,透过这个小水滴,应该能成一个与原来方向相反的、放大了的箭头(如果不是这样,“箭头”间的距离,或者改变水滴的直径),这是通过小水滴所成的一个______(选填“虚”或“实”)像.

(3)如图甲中,透过这个小水滴,如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头,在不调整与箭头间的距离,应该把水珠变______(选填“厚”或“薄”),直至与原来方向相反的、放大了的箭头.如果废录音带盒的厚度是12mm,那么最终水滴凸透镜的焦距范围是______

(4)使凸透镜成为_____ (物、目)镜,与小水滴的距离约等于凸透镜的焦距(30cm),通过凸透镜去观察小水滴,使箭头、小水滴、凸透镜在同一______上,并且保持凸透镜是______的,且眼睛不要离太近,边观察、边微微调节凸透镜的位置,即可看到箭头被放大的______(选填“虚”或“实”)像.如图乙所示,比图甲中通过小水滴观察到的箭头要______(选填“大”或“小”)得多,看到的箭头相对于原来的箭头是 ______ (选填“正立”或“倒立”).如果箭头顺时针转动,箭头的像将沿 ______ (选填“顺”或“逆”)时针转动;如果要看到箭头更大的像,应把凸透镜略微向 ______ (选填“上”或“下”)移动.

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