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17.如图所示,A物体受到的重力是100N,在拉力F的作用下,能以0.2m/s的速度在水平地面上向左匀速直线运动.已知拉力F=5N,滑轮组的机械效率为80%,则下列说法正确的是(  )
A.拉力F的功率是1 W
B.2s内绳子自由端移动的距离是1.2 m
C.5s内拉力F所做功的大小是15 J
D.物体A受到水平地面的摩擦力大小是5N

分析 (1)由图可知滑轮组绳子的有效股数,根据v=nvA求出绳端移动的速度,根据P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出拉力F的功率;
(2)根据s=vt求出2s内绳子自由端移动的距离;
(3)根据s=vt求出5s内绳子自由端移动的距离,根据W=Fs求出拉力做的功;
(4)滑轮组克服物体摩擦力做的功为有用功,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{f{s}_{绳}}{F{s}_{A}}$=$\frac{{fs}_{绳}}{Fn{s}_{A}}$=$\frac{f}{nF}$求出物体A受到水平地面的摩擦力.

解答 解:A.由图可知,n=3,则绳端移动的速度v=nvA=3×0.2m/s=0.6m/s,拉力F的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{F{s}_{绳}}{t}$=Fv=5N×0.6m/s=3W,故A错误;
B.由v=$\frac{s}{t}$可得,2s内绳子自由端移动的距离s=vt1=0.6m/s×2s=1.2m,故B正确;
C.5s内绳子自由端移动的距离s′=vt2=0.6m/s×5s=3m,拉力做的功W=Fs′=5N×3m=15J,故C正确;
D.滑轮组的机械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{f{s}_{绳}}{F{s}_{A}}$=$\frac{{fs}_{绳}}{Fn{s}_{A}}$=$\frac{f}{nF}$=$\frac{f}{3×5N}$×100%=80%,则物体A受到水平地面的摩擦力大小是12N,故D错误.
故选BC.

点评 本题考查了功率公式、速度公式、做功公式、机械效率公式的应用,明确滑轮组绳子的有效股数和有用功是关键.

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9.如图所示,小华制作了一个简易的密度计:她选择一根长16cm的饮料吸管,将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口,使吸管在液体中漂浮时能保持在竖直方向.密度计在液体中漂浮时,受到的浮力等于重力(填“大于”、“小于”或“等于”).把密度计放入水中,露出液面的长度是7.9cm,再将密度计放入某液体中,露出液面的长度是7cm,则此液体的密度为0.9×103kg/m3(ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示,甲、乙两个粗细不同的容器里盛有质量相等的不同液体,比较液体对容器底部的压强p小于p,将同一支密度计先后放入甲、乙两液体中,密度计浸入甲液体的深度比浸入乙液体大,密度计在甲液体中受到的浮力等于在乙液体中受到的浮力    (填“大于”“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在物理学中,磁感应强度(用字母 B 表示,国际单位是特斯拉,符号是T)表示磁场的强弱,磁感应强度B越大,磁场越强;磁感线形象、直观描述磁场,磁感线越密,磁场越强.

(1)图甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图.由图可知,该磁极为N极,若在2处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图乙中的丙;位置1处磁感应强度大于位置2 处的磁感应强度(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻.某磁敏电阻 R 的阻值随磁感应强度B变化的图象如图丙所示.根据图线可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大. (填“增大”或“减小”)

(3)利用该磁敏电阻的R-B 特性曲线可以测量磁场中各处的磁感应强度.
①将该磁敏电阻R放置在图甲磁场中的位置1 处. 小吴设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路,并连接成如图丁所示的实验电路,其中磁敏电阻所处的磁场未画出.
②正确接线后,测得的数据如下表格所示.该磁敏电阻的测量值为500?.
根据该磁敏电阻的R-B特性曲线(图丙)可知,位置1 处的磁感应强度为1.0T.
123
U/V1.53.04.5
I/mA3.06.09.0

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.小明跟爸爸去鱼塘钓鱼,已知小明爸爸的重量为60kg,两只鞋子的总底面积为0.03m2.试求:(g=10N/kg)
(1)当小明爸爸站在旁边的平地上观看小明钓鱼时,则他对地面的压强为多少?
(2)鱼主要是通过“鱼鳔”来改变自身体积实现上浮和下沉的.若一条鱼的质量为4kg,当它自由悬浮在水中时,鱼受到的重力是多少?浮力是多少?
(3)小明钓到一条大鱼时,在与鱼“相持”的某段时间内,鱼杆静止不动,如图所示,小明左手对鱼杆的拉力为F1,鱼线对鱼杆的拉力F2,请画出两个力的力臂,鱼杆是费力杠杆.(选填“省力”、“费力”或“等臂”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.
(1)如图甲所示,点燃A蜡烛,在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,证明像与物的大小相同.
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛A的同(填“同”或“异”)侧观察.
(3)为了探究平面镜成像的虚实,先取掉后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上不能成像,证明平面镜所成的像是虚像.
(4)在乙实验中,较长中光屏上成清晰的像,像和蜡烛相比是放大(填“放大”或“缩小”)的实像,如果在蜡烛逐渐向远离凸透镜方向移动,凸透镜位置不变,要想在光屏上得到清晰的像,光屏应该向靠近(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列现象与相关物理知识相符的是(  )
A.夏天吹电风扇,人感到凉爽-----蒸发吸热有致冷的作用
B.用新款钢丝钳剪钢丝----外观漂亮且省力
C.利用斜面运货物----既省力又省功
D.天舟一号发射用液氢做燃料-----因为氢的比热容大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.阅读短文,回答问题
辽宁舰走向深蓝
2016年12月20日,我国辽宁舰航母编队首赴西太平洋海域开展远海训练.编队由辽宁舰和数艘驱护舰,多架歼-15舰载战斗机和多型舰载直升机组成,由青岛航母军港出发后,航迹跨越渤海、黄海、东海和南海等海区,航经宫古海峡、巴士海峡、台湾海峡等海峡水道.2017年1月13日下午编队返回青岛航母军港,顺利完成各项训练科目和科研试验任务.据报道,继成功解决了舰载机的阻拦索高速拦停和滑跃起飞等关键技术后,辽宁号在此次远航期间开展了全甲板放飞训练,歼-15还与空中加油机完成了加受油训练,同时发射空对空、空对舰和舰对空等十余枚各型导弹.这次训练是辽宁舰首次出远海训练,促进了航母战斗力建设的深入发展.
(1)歼-15在空中加受油过程中,若以歼-15为参照物,可看做静止的是C
A.海岛  B.驱护舰      C.空中加油机     D.辽宁舰上的指挥员
(2)歼-15勾住阻拦索减速过程中,阻拦索的弹性势能增大,歼-15的动能减小.
(3)辽宁舰航行遇到海浪上下颠簸过程中,甲板上的歼-15对甲板的压力大小为F1,甲板对歼-15的支持力大小为F2.则F1和F2的关系是D
A.向上时 F1>F2;向下时F1<F2
B.向上时F1<F2;向下时F1>F2
C.向上和向下时,都满足F1>F2
D.向上和向下时,都满足F1=F2
(4)如图,歼-15沿曲线MN向上爬升,速度逐渐增大,当运动到P点位置时,若歼-15受到的力全部消失,歼-15将会沿③(填序号)方向运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.光纤通信是利用电磁波(选填“电磁波”或“超声波”)在光导纤维中反射(选填“反射”、“折射”或“直线传播”),实现信息传输的;雷达向飞机发射的微波从发出到接收到返回信号所用时间为40μs(1μs=10-6s),则此时飞机与雷达的距离为6×103m.

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同步练习册答案