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【题目】如图所示电路中,电源电压为且保持不变,当闭合开关后,两灯都不亮.用电压表进行检测,得出的结果是:两点之间的电压为零,两点之间的电压为,造成故障的原因可能是

A. 电源接触不良 B. 灯接触不良或灯丝烧断

C. 开关接触不良 D. 灯接触不良或灯丝断开

【答案】D

【解析】

闭合开关,灯泡不亮,原因有三:短路、断路或通过的电流太小。两只灯泡串联在电路中,不可能同时短路(会烧坏电源);也不可能一只短路(另一只会发光);只能是一只断路或电路电流太小。

A. 电源接触不良,BC间电压为零,故A错误;B. 如果L1灯接触不良或灯丝断开,两灯都不亮,电压表并联到A. B两点间有示数;故B错误;C. 开关接触不良,BC间电压为零,故C错误;D. 如果L2灯接触不良或灯丝断开,两灯都不亮,电压表并联到A. B两点间其示数为0;将电压表并联到B. C两点间示数接近于电源电压为6V,,故D正确。故选:D。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,小宇用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”。

1)实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一__________

2)他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放在光具座35cm刻度线处,当光屏移动到图甲所示刻度线处时,在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像,此时光屏上成倒立、______的实像,这种成像规律可以应用在_________上(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);

3)当蜡烛移到光具座上45cm刻度线处时,小宇发现无论怎么移动光屏,光屏上始终得不到像,为了看清这时所成的像,眼睛就在_____(选填“蜡烛”或“光屏”)这一侧向透镜方向观察;

4)如果实验中发现光屏上的像如图乙所示,在不移动光屏和透镜的情况下,应将蜡烛向___(选填“上”或“下”)移动可使像成在光屏中间;

5)小宇根据实验结论思考:高铁进站通道采用如图丙所示的人脸识别系统,可以自动将镜头前1m处的人脸拍摄成数码照片,传递给计算机进行快速识别,此系统摄像机镜头的焦距一定小于___cm

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答问题:

光纤的奥秘

光纤电缆是本世纪最重要的发明之一。光纤电缆利用玻璃清澈、透明的性质,使用光来传送信号。光可以从弯曲的玻璃光纤的一端传到另一端,而不会“溜”出玻璃光纤,这是为什么呢?

如图甲所示,以某种玻璃为例,当一束激光从这种玻璃射入空气时,光线在玻璃与空气的分界面同时发生折射与反射现象;当入射角逐渐增大时,折射光线强度逐渐减弱,反射光线强度逐渐增强;当入射角增大到41.8°时,折射光线完全消失,只剩下反射光线,如图丙所示,这种现象叫做全反射。

并非光线在任何界面都会发生全反射现象,这种现象只有在光从一种介质斜射向另一介质折射角大于入射角时才能发生。

光纤通信就是利用光的全反射原理。如图丁所示,光导纤维在结构上有内芯和外套两种不同的透明介质,光从内芯传播时遇到光纤外套处,会发生全反射现象,从而保证光线不会泄漏到光纤外。这样光就只在玻璃中传播,而不会“溜”出玻璃光纤,如图戊所示。

1)图甲中,光线从玻璃斜射向空气时,反射角_______(大于/小于/等于)折射角。

2)图乙中,当入射角逐渐增大时_______

A.折射角逐渐增大,反射角逐渐减小

B.折射角逐渐减小,反射角逐渐增大

C.折射光线逐渐增强,反射光线逐渐减弱

D.折射光线逐渐减弱,反射光线逐渐增强

3)光从空气进入玻璃时,增大入射角_________ (有可能/不可能)发生全反射。

4)光线从光导纤维的外套斜射向内芯时_______

A.折射角大于入射角,可能会发生全反射

B.折射角小于入射角,可能会发生全反射

C.折射角大于入射角,不可能发生全反射

D.折射角小于入射角,不可能发生全反射

5)如图所示,三棱镜由图甲中玻璃做成,让一束光垂直于玻璃三棱镜的一个面射入,请在图中完成这束入射光的光路图。

________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小文对电冰箱进行了测试:先将其他所有用电器断开,只将电冰箱单独接入电路,电能表初始示数和两整天之后的示数如图,则该电冰箱两整天耗电_____度,若以每度0.5元算,应交电费_____元。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,使用的器材如图(甲)所示。电源电压不变,R为定值电阻。

(1)请用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整_________。(要求导线不交叉)

(2) 由于导线中的电流可能与两端的电压和导体的电阻都有关系,所以,在本次实验中应该保持_____不变;变阻器的作用除了保护电路外, 还起到_____的作用;

(3)连接电路时,开关应该_____,合上开关前, 变阻器滑片P应该处于图中_____端(选填:“C”或“D”);

(4)某次实验电压表示数如图(乙)所示,电压为_____V;

(5)通过实验,他得到如图(丙)所示的I﹣U图象,根据此图象,他初步得到实验结论:导体的电阻一定时,导体中的电流与该导体两端的电压成_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小阳根据下列表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是

A. 质量相等的水和煤油,煤油的体积大

B. 同一物质发生物态变化后,密度及比热容都不变

C. 体积相等的铜块和铅块,吸收相同的热量,铅块升高的温度较多

D. 质量相等的铜块和铅块,升高相同温度,铜块吸收的热量是铅块吸收热量的

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(一)阅读《奇异的放电现象》回答问题。

奇异的放电现象

奇异的放电现象带电物体失去电荷的现象叫做放电。一般有以下几种:

接地放电:地球是良好的导体,由于它特别大,所以能够接受大量电荷而不明显地改变地球的电势,这就如同从海洋中抽水或向海洋中放水,并不能明显改变海平面的高度一样,如果用导线将带电导体与地球相连,电荷将从带电体流向地球,直到导体带电特别少,可以认为它不再带电。

尖端放电:通常情况下空气是不导电的,一般情况下它属于绝缘体,但是如果电场特别强,空气分子中的正负电荷受到方向相反的强电场力,有可能被“撕”开,这个现象叫做空气的电离。由于电离后的空气中有了可以自由移动的电荷,空气就可以导电了。空气电离后产生的负电荷就是电子,失去电子的原子带 电(填正或负),叫做正离子。

由于同种电荷相互排斥,导体上的静电荷总是分布在表面上,而且一般说来分布是不均匀的,导体尖端的电荷特别密集,所以尖端附近空气中的电场特别强,使得空气中残存的少量离子加速运动。这些高速运动的离子撞击空气分子,使更多的分子电离。这时空气成为导体,于是产生了尖端放电现象。

火花放电:当高压带电体与导体靠得很近时,强大的电场会使它们之间的空气瞬间电离,电荷通过电离的空气形成电流。由于电流特别大,产生大量的热,使空气发声发光,产生电火花,这种放电现象叫火花放电。

阅读上述材料后,将下面题目填充完整。

(1)阅读上述材料后,将文章中填充完整。空气电离后产生的负电荷就是电子,失去电子的原子带_____电(填正或负),叫做正离子。

(2)从文中可以看出,导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,而一些新型的导体的导电性能也会随某些条件的改变而变化,如:新型发热材料﹣﹣PTC.仔细观察图,你认为影响这种材料导电性能的主要因素是_____,若它的温度高于100℃,低于300℃,它的导电性能会_____,(填变化情况);因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节功能。

(3)许多放电在生活中常会遇到。例如闪电。你认为这是属于上述三种情况的哪一种?_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压恒为,电阻.同时闭合开关时,电流表的示数为.求:

)通过电阻的电流;

)电阻的阻值.

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【题目】小明在实验室测量某合金的密度。

(1)调节天平使,先将天平置于________桌面上,把游码移到标尺左端零刻度线处,小明发现托盘天平的指针如图甲所示,此时他应该____________,使天平横梁水平平衡;

(2)用调节好的天平测量合金块质量时,天平的指针仍如图甲所示,此时应_____,使天平横梁平衡;

(3)天平水平平衡时,所用的砝码和游码位置如图乙所示,则该合金块的质量是_______g

(4)小明用细线栓住合金块并将它浸没在盛水的量筒中,量筒中液面读数从35mL变为50mL,则合金块的密度为_______g/cm3

(5)小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度(见下表),则该合金块可能是________;(填序号)

金属

密度(g/cm3)

1.74

2.7

7.15

11.3

A、铝镁合金 B、铝锌合金 C、铅锌合金

(6)完成以下实验后,阳阳觉得需要多次测量,这样的目的是________。接着他从量筒中取出合金块,取下细线重复上述步骤,则他第二次测得的密度值会________。(选填“偏大”“偏小”或“不变”)

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同步练习册答案