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    18．汽车的发动机工作时需要散热，散热器里装的是用来冷却发动机的液体水，原因是水的（　　）
    A．密度大B．比热容大C．内能大D．热值大

    分析 水的比热容大，说明相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．

    解答 解：水的比热容最大，和其它物质比较，降低相同温度吸收热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂．
    故选：B．

    点评 本题考查了水的比热容大的特点在生活中的应用，考查学生灵活运用知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小明同学利用如图1所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：

    （1）小明选用玻璃板而不选用平面镜，因为这样便于确定像的位置．
    （2）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放 一支未点燃的蜡烛乙．对这两支蜡烛的要求是大小相同，其目的是验证像与物大小相等．
    （ 3   ）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛甲（选填“甲”或“乙”）的一侧观察．如果小明在寻找蜡烛甲的像的 位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的 原因是玻璃板与桌面不垂直．
    （4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图2所示，接下来小明应该进行的是：将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距并进行比较．
    （5）在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像．形成两个像的原因是玻璃板太厚；解决这一问题的办法是换用薄玻璃板．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．在通常情况下，下列物体中，属于导体的是（　　）
    A．玻璃棒B．煤油C．炭笔D．纯净水

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．爱吃冰棍的小强发现，刚从冰箱冷冻室拿出来的冰棍，剥去包装纸后，表面很快会出现许多“白色粉末”，还会冒“白气”．出现白色粉末所对应的物态变化的过程是凝华，冒“白气”所对应的物态变化的过程是液化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小敏同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高8cm，小敏发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合；如图所示．
    （1）实验时，小敏选择玻璃板作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的位置，实验时镜面与桌子必须垂直．
    （2）实验中B蜡烛的“烛焰”高8cm；
    （3）为了使像看起来更清晰，小敏最好在较暗的环境中进行（填“较亮”或“较暗”）；
    （4）小敏在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴不可能（填“可能”或“不可能”）被点燃；
    （5）如果实验中小敏发现蜡烛通过镜面成两个像，原因是玻璃板的两个面都成了像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．（1）如图甲所示，所测物体的长度是1.84 ?cm；温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的热胀冷缩  ?原理制成的，如图乙所示，温度计的示数为-21℃．
    （2）根据图丙所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：
    ①使用温度计时，玻璃泡要浸没在被测液体中
    ②读数时视线要与温度计中液柱的上表面相平

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验：
    （1）该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$．
    （2）在实验中准备了小车、金属片、木块、带刻度值的斜面，还需要器材秒表．
    （3）让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．
    ①图中AB段的距离sAB=40.00cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=0.25 m/s．
    ②如果小车过了A点才开始计时，则测得AB段的平均速度vAB会偏大．
    ③实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑．
    ④vBC＞vAC（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．作出对应的入射光线或折线光线（保留作图痕迹）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）
    （1）在拆接电路时，开关必须断开．
    （2）在检查电路的链接是否有误的过程中，小亮一眼就看出了小明连接的错误（如图所示），并指出如果直接闭合开关将出现短路（选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成电源损坏．
    （3）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了．他的做法可能是导线2从A端改接到B端或1由C改接到D（指出一种即可）
    （4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是保护电路和改变滑动变阻器连入电路的阻值从而改变灯泡两端的电压，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于左端（选填“左”或“右”）

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