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小华同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时,选用了电压为6V的电源、额定电压为2.5V(电阻约l0Ω)的小灯泡、滑动变阻器等器材.连接的部分实物电路如图所示.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)小华连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是:______.

解:(1)因为小灯泡的额定电压为2.5V,电压表应选0-3V量程,滑动变阻器一上一下接入电路,补充实物连接如图所示:

(2)电压表有示数,电流表无示数,说明问题出在电压表两接线柱之间的电路:小灯泡处断路;
故答案为:(1)如上图;(2)L断路.
分析:(1)因为小灯泡的额定电压为2.5V,要测定小灯泡额定功率,电压表应选0-3V量程;滑动变阻器应一上一下接入电路;
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,说明问题出在电压表两接线柱之间的电路,短路不对(这样电压表示数为0),只
能是开路:小灯泡处断路;
点评:本实验题涉及电压表量程的选择、实物图的连接和电路故障分析,综合性强,难度大.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?门头沟区一模)小华同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时,选用了电压为6V的电源、额定电压为2.5V(电阻约l0Ω)的小灯泡、滑动变阻器等器材.连接的部分实物电路如图所示.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)小华连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是:
L断路
L断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?淮安)小华同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时,选用了电压为6V的电源、额定电压为2.5V(电阻约l0Ω)的小灯泡、滑动变阻器等器材.连接的部分实物电路如图所示.

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)小华连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是:
小灯泡处开路
小灯泡处开路

(3)故障排除后,进行实验.小华记录了多组加在小灯泡两端的电压与通过电流的数据,通过描点绘制出了电流随电压变化的图线,如图所示.图中C点偏离图线较远,出现这种情况的原因:
用错分度值,把0.25A读成0.3A
用错分度值,把0.25A读成0.3A
.在小灯泡不损坏的情况下,继续增大小灯泡两端电压(从3V增大列4.5V),请你在图中粗略画出相应的电流变化图线.

(4)根据图线可知,小灯泡的额定功率约为
0.75
0.75
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小华同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时,选用了电压为6V的电源、额定电压为2.5V(电阻约l0Ω)的小灯泡、滑动变阻器等器材.连接的部分实物电路如图所示.

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)小华连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是:________.
(3)故障排除后,进行实验.小华记录了多组加在小灯泡两端的电压与通过电流的数据,通过描点绘制出了电流随电压变化的图线,如图所示.图中C点偏离图线较远,出现这种情况的原因:________.在小灯泡不损坏的情况下,继续增大小灯泡两端电压(从3V增大列4.5V),请你在图中粗略画出相应的电流变化图线.

(4)根据图线可知,小灯泡的额定功率约为 ________W.

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科目:初中物理 来源:2007年江苏省淮安市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小华同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时,选用了电压为6V的电源、额定电压为2.5V(电阻约l0Ω)的小灯泡、滑动变阻器等器材.连接的部分实物电路如图所示.

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)小华连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是:______.
(3)故障排除后,进行实验.小华记录了多组加在小灯泡两端的电压与通过电流的数据,通过描点绘制出了电流随电压变化的图线,如图所示.图中C点偏离图线较远,出现这种情况的原因:______.在小灯泡不损坏的情况下,继续增大小灯泡两端电压(从3V增大列4.5V),请你在图中粗略画出相应的电流变化图线.

(4)根据图线可知,小灯泡的额定功率约为 ______W.

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