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    如图1所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞冲开，有位同学由这个装置联想到内燃机，请你帮他用配对的形式，来反映出他的联想创新的思维过程.

    A.酒精燃烧              1.坚固汽缸

    B.高温高压水蒸气        2.活塞运动做功

    C.玻璃管                3.油料燃烧

    D.木塞冲出              4.高温高压燃气

    配对（只填序号）：A－        B－         C－          D－     

     

     

     

     

     

     

     

     

    A－3  B－4   C－1    D－2  提示：此实验是内燃机的雏形.能量转化的全过程为：燃料的化学能转化为水的内能，最后对活塞做功，从而转化为机械能.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    29、如图1所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
    （1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图2所示，读数方法正确的是
    B
    （选填“A”、“B”或“C”），示数为
    48
    ℃，该物质是
    晶体
    （选填“晶体”或“非晶体”）．
    （2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏
    大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
    （1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图2所示，读数方法正确的是
    B
    B
    （选填“A”、“B”或“C”），示数为
    48
    48
    ℃，该物质是
    晶体
    晶体
    （选填“晶体”或“非晶体”）．
    （2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏
    高
    高
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图2所示，读数方法正确的是
    B
    B
    （选填：“A”、“B”或“C”），示数为
    48
    48
    ℃，该物质是
    晶体
    晶体
    （选填：“晶体”或“非晶体”）．
    （2）将蜡块磨碎放入试管中加热，蜡吸热后逐渐变软、变稀，直至完全变成液态．在此过程中，它的温度不断升高，由此可知蜡是
    非晶体
    非晶体
    （选填：“晶体”或“非晶体”）．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年江西省抚州市临川区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图1所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
    （1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图2所示，读数方法正确的是    （选填“A”、“B”或“C”），示数为    ℃，该物质是    （选填“晶体”或“非晶体”）．
    （2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏    ．

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    科目：初中物理 来源：2013年贵州省黔西南州兴仁县百德中学中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：填空题

    如图1所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
    （1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图2所示，读数方法正确的是    （选填“A”、“B”或“C”），示数为    ℃，该物质是    （选填“晶体”或“非晶体”）．
    （2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏    ．

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