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14.下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的.并参阅表中几个温度的数据,你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象,并说明理由.
实验1实验2
在试管内装入碘的固体颗粒,用酒精灯直接加热装了固态碘的试管,发现试管内出现了碘的蒸气.在试管内放少量碘的固体颗粒,塞紧盖子后把试管放入沸水中,发现试管内出现了碘的蒸气.
碘的熔点:114℃碘的沸点:184.3℃水的沸点:100℃酒精灯火焰:500℃左右
你认为实验方案1不好,你的理由是:因为酒精灯火焰的温度高于碘的熔点和沸点,可能使碘发生熔化和沸腾,不能说明“碘的升华”.

分析 在实验1中,酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度,出现的碘蒸气也能是碘熔化后,再汽化形成的;而在实验2中,沸水的温度低于碘的熔点、沸点温度,出现的碘蒸气不会是汽化形成的,只能是升华形成的.

解答 解:实验1方案不好,实验2更好些.因为酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度,可能使碘发生熔化和沸腾,不能说明“碘的升华”;而热水的温度低于碘的熔点、沸点温度,不可能使碘发生熔化和沸腾.
故答案为:1;熔点;沸点;熔化;沸腾;升华.

点评 在做“碘的升华”的实验时,为了防止由于汽化而产生碘蒸气,故要控制温度低于低于碘的熔点、沸点温度,才能使实验现象更有说服力.

练习册系列答案
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3.瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
(1)瑞瑞同学用上面的方法不能(填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是电压表的正负接线柱会接反.
(2)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
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