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如图9 所示,将一个小球放在竖直放置的弹簧上,用手向下压小球,松手后,小球在弹簧弹力作用下向上加速运动,不考虑空气阻力,请画出此时小球的受力示意图。

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网用如图所示的器材测量小灯泡的电功率,其中小灯泡上标有“4.5V”字样,小灯泡的电阻大约为15欧.
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(1)请你用笔画线代替导线,将图中的器材连接成完好的实验电路(导线不交叉).
(2)某同学连接了电路开始实验,当开关闭合后,灯亮,电压表和电流表均有示数,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表和电流表的示数均不改变,则故障的原因可能是
 
;(只填一个故障原因即可)
(3)故障排除以后,开始测量小灯泡的额定功率,这时应该调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为4.5伏,如果这时电流表的示数如图9所示,则测出该小灯泡的额定功率为
 
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?汕头模拟)小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.
(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图23甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表一内.
(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在下表一内.
(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表一中,请你根据表中的数据在图的坐标纸上用“×”描点,作出图象,观察图象并得出结论:
质量和体积的比值是个定值
质量和体积的比值是个定值

(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据在图中的坐标纸上用“×”描点.观察分析做出判断:
E与A、B、C是同种物质或D、F与A、B、C是不同物质或D、F是同种物质
E与A、B、C是同种物质或D、F与A、B、C是不同物质或D、F是同种物质
表一   表二
物体 A B C 物体 D E F
质量/g   14.6 21.6 质量/g 9.0 20.3 15.5
体积/cm3   5.4 8.0 体积/cm3 5.0 7.5 8.6
(5)一个与D相同物质组成的物体,体积是10cm3,它的质量是
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g.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.

(1)用调节好的天平称一个物体A的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表二内.
(2)将该物体A放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在下表二内.
表一:
物体 D E F
质量/g 9.0 20.3 15.5
体积/cm3 5.0 7.5 8.6
(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体B、C的质量和体积,并将数据记录在下表二中,请你根据表中的数据在图1的坐标纸上用“.”描点,作出图象,观察图象并得出结论:
质量和体积的比值为一定值
质量和体积的比值为一定值

表二:
物体 A B C
质量/g 14.6 21.6
体积/cm3 5.4 8.0
(4)小明又测量了3个不同物体D、E、F的质量和体积,并将数据记录在表一中,请你根据表中的数据在图1的坐标纸上用“.”描点;观察分析做出判断:
E与A、B、C是同种物质或D、F与A、B、C是不同物质或D、F是同种物质
E与A、B、C是同种物质或D、F与A、B、C是不同物质或D、F是同种物质

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(河南卷)物理(解析版) 题型:作图题

如图9 所示,将一个小球放在竖直放置的弹簧上,用手向下压小球,松手后,小球在弹簧弹力作用下向上加速运动,不考虑空气阻力,请画出此时小球的受力示意图。

 

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