Question

在做“观察水沸腾”的实验时．

（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏

高

（选填“高”或“低”）．
（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是

92

℃．
（3）C组同学在水温升高到90℃时，开始记录数据于表格中．请根据数据在乙图中画出图象．

时间/s	0	30	60	90	120	150	180	210
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

（4）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示．分析图象可知：水的沸点是

98

℃，当时的大气压

＜

（选填“＜”、“＞”或“=”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的

质量

不同．

Answer 1

分析：（1）用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，其原因是容器底和容器壁的温度和液体的温度不同．
（2）温度计读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字．
（3）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来；
（4）①根据液体沸腾的特点找到沸点：液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点．
②1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高．
③从给水开始加热到水沸腾需要的时间长短不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同，可能是水的初温不同．

解答：解：（1）如图甲所示，酒精灯给水加热时，由于容器底的温度高于水的温度，而温度计的玻璃泡碰到了容器底，所以测出的水温会偏高．
（2）零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是92℃．
（3）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：

（4）①由图丙知，水沸腾时，不断吸收热量，保持98℃不变，所以98℃是水的沸点．
②1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高．实验中水的沸点是98℃，所以实验时气压小于1标准大气压．
③如丙图，B、C组得到b、c两种不同图象，两个小组水初温相同，开始沸腾的时间不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同．
故答案为：（1）高；（2）92；（3）98；＜；质量．

点评：水的沸腾实验是初中热学部分最重要的实验，本题考查的比较全面，考查了温度计的正确使用、温度计的读数、水沸腾图象的绘制、沸腾的特点、气压和沸点的关系等．