分析 ①一个物体在两个力作用下能保持静止或匀速直线运动状态,这两个力就是平衡力.根据物体相对运动的方向判断物体受到的摩擦力方向,由影响滑动摩擦大小的因素判断摩擦力的大小,由平衡力的知识,确定重力与摩擦力大小的关系,最终找到拉力与重力的关系;
②将AB视为一整体进行受力分析,得出木板对其施加的摩擦力的大小,再将B单独进行受力分析,根据B合力的大小,判A相对于木板的运动趋势,同理判断B相对于木板的运动趋势,从而判断AB之间的运动趋势,最终确定答案.
解答 解:①木块的受到的重力为G=mg,在竖直方向,当木块在两个力的作用下匀速下滑时,由二力平衡条件可知:重力和摩擦力是平衡力,所以,木块受到的摩擦力大小为f=G=mg,方向为:竖直向上;
当木块在两个力的作用下以3v的速度匀速上升时,此时物体受到的摩擦力竖直向下,
由二力平衡条件可知:向上的拉力与物体向下的重力、向下摩擦力的合力是平衡力,F=G+f′
由影响滑动摩擦大小的因素可知:匀速向上和匀速向下运动时,两个木板对物体的压力、接触面的粗糙程度不变;
所以f=f′,则F=G+f=2G=2mg.
②将AB视为一个整体,因静止,在竖直方向上受到平衡力的作用,分别是竖直向下的重力2mg和两个木板分别对其施加的竖直向上的摩擦力的作用,因AB均受到压力F的作用,且接触面的粗糙程度相同,所以这两个摩擦力大小相等,设每块木板对这个整体的摩擦力为f上,所以有2f上=2mg,所以f上=mg;
以B为受力分析对象,B受到竖直向下的重力mg的作用,受到木板对B施加的竖直向上的力f上=mg,这两个力为平衡力,物体B相对于右木板处于静止状态,同理,判断出A相对于左木板也处于静止状态,AB之间没有相对运动的趋势,所以A对B施加的摩擦力为0.
故答案为:2mg;0.
点评 本题应用二力平衡、摩擦力产生的条件、摩擦力的方向、影响摩擦力大小的因素分析解决实际问题,第1问解题的关键是正确判断摩擦力的方向和大小;第2问的关键是先运用整体的思想,再用分割的思想解题,难度大,体现了初高中物理知识的衔接.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人步行的速度约为1.1 m/s | |
B. | 正常人脉搏跳动20次的时间大约是1min | |
C. | 人的正常体温约为38℃ | |
D. | 一张试卷的厚度大约是1 mm |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两棒在摩擦过程中温度升高,内能不变 | |
B. | 橡胶棒带负电荷,玻璃棒带正电荷,异种电荷相互吸引 | |
C. | 在汽油机的做功冲程中,气体对外做功,其机械能转化为内能 | |
D. | 热机的效率一般不超过120% |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的响度 | |
B. | 只要物体振动,我们就一定能听到声音 | |
C. | 超声波可以在真空中传播 | |
D. | 声音传播的速度与介质温度有关 |
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