【题目】小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了________。
(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:______。
(3)他在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是___________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________A。
(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是____________。
(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 断开开关 L1断路 电流表正负接线柱接反 0.24 换用不同规格的两只灯泡,多测几组数据 变大
【解析】(1)小红同学在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏
转,由此可知在连接电路时,他忘了断开开关;
(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:L1断路;
(3)测量电流时,电流表指针反向偏转,说明电流从电流表负接线柱流入了,即
电流表正负接线柱接反了;由如图丙所示电流表可知,其量程为0~06A,分度值为0.02A,示数为0.24A;
(4)为得出普遍结论,应换用不同规格的器材进行多次实验,仅根据一次测量就得出实验结论,实验结论不具有普遍性,结论不可靠;
(5)当开关S由断开到闭合时,形成并联并联,电流电流表A2通过L1和L2,因此电流表A2的示数变大
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【题目】如图所示,一弹簧的左端固定,右端连接一个小球,把它们套在光滑的水平杆上.a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置,b点是弹簧原长时小球的位置,c点时小球到达最右端的位置.则小球a点运动到c点的过程中,下列说法正确的是( )
A.小球在a点,弹簧的弹性势能最小
B.小球在b点,小球的速度最小
C.从a点到b点,小球的动能逐渐增大
D.从b点到c点,弹簧的弹性势能逐渐减小
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【题目】测量时,测量值和真实值之间的差异叫做;由于不遵守测量仪器的使用规则,或操作不当、读取测量结果时粗心等原因造成的测量值和真实值之间的差异叫做 . 是不该发生的,是能够避免的.
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【题目】大功率电子元件工作时,会产生大量的热,覆盖在电子元件上,科学家研发出一种由石墨烯制成的“排热被”,把它覆盖在电子元件上,能大幅度降低电子元件工作时的温度。“排热被”能排热是因为石墨烯( )
A. 导热性好 B. 熔点高 C. 导电性好 D. 弹性好
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【题目】根据题意填空
(1)如图1是医院氧气瓶上测的仪表,它的分度值为 .
(2)海清同学在使用弹簧测力计测物块的重力时,现将弹簧测力计水平放置并将指针调至零刻度线,再挂上物块进行测量,如图2所示,物块受到的重力G=N,该测量值(选填“小于”、“大于”或“等于”)真实值.
(3)如图3甲所示,小芳在探究“滑动摩擦的大小与哪些因素有关”的实验中:
①操作的错误是 . 纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作运动.
②小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他在探究过程中存在的问题是 .
③在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图3乙中所示的实验装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A.木块下面是一长木板B,实验时拉着长木板B沿水平地面向左运动.装置改进以后的好处是 . (写出一条即可)
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【题目】小明同学想测量学校篮球场的长度,请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具( )
A. 长为30 cm,分度值为1 mm的钢尺 B. 长为1 m,分度值为0.5 mm的木尺
C. 长为3 m,分度值为1 cm的钢卷尺 D. 长为30 m,分度值为1 dm的皮卷尺
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【题目】快速骑自行车时,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越大,感觉空气阻力越大.由此小强同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.在一个无风的周末,小强和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上,将如图甲所示装置固定住,爸爸依次以20km/h﹣80km/h的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小强将汽车在几个不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中.
汽车速度v/(kmh﹣1) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
弹簧测力计示数F/N | 0.2 | 0.3 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 2.4 | 3.1 |
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小对实验结果的影响.根据二力平衡,弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的阻力大小;
(2)请根据表格中的数据,在图乙的坐标轴中描绘出空气阻力跟速度的关系曲线.
(3)根据图象,某同学得出:“物体所受空气阻力与运动速度成正比”的结论,你认为他的说法是的(选填“正确”或“错误”)
(4)“从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?”小强与同学讨论后知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大,若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.请你结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=N,此后雨滴将做运动.
(5)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与有关.
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【题目】小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度(如图所示),请将他的实验步骤补充完整。
(1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的_____________使天平平衡。
(2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则小石块的质量为_______g。
(3)如图乙所示:
a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记;
b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g;
c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g;
d.计算出小石块的体积为________cm3。
(4)用密度公式计算出小石块的密度为________ g/cm3。
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【题目】生活中我们经常使用简单机械。如图是家用手摇晾衣架,A、B两滑轮中属于动滑轮的是__________;若衣服和晾衣架的总重为120N,不计动滑轮重,绳重及摩擦,静止时绳的拉力F=________N。请你写出使用晾衣架提升晾晒衣物的优点____________________________、_______________________________。
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