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    李明同学为了探究“电功率与电阻的关 系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2 两只灯泡．将两灯串联起来，按照图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）
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    A. R1> R2    P1 > P2
    B. R1< R2    P1 < P2
    C. R1> R2    P1 < P2
    D. R1< R2    P1 > P2
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    李明同学为了探究“电功率与电阻的关系时”，他找来了额定电压均为6V的L1、L2两盏灯泡，将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后看见灯L1微微发光，灯L2几乎不发光，下面关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化） （　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6v的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1，和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1
     
    R2（选填“＞”、“=”或“＜”）；两灯的额定功率P1
     
    P2（选填“＞”、“=”或“＜”）（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）．

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    科目：初中物理 来源：2012年重庆市开县南雅中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）（ ）

    A．R1＞R2，P1＞P2
    B．R1＜R2，P1＜P2
    C．R1＞R2，P1＜P2
    D．R1＜R2，P1＞P2

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