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    8．温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的．摄氏温度规定：把冰水混合物的温度规定为0℃．小强用温度计测量烧杯中液体的温度（如图所示）分别进行了三次操作，如图所示，其中正确的操作图C．

    分析 液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；摄氏温标是把冰水混合物的温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃；使用温度计测量物体时，首先要看清温度计的量程和分度值，测量过程中要使温度计的玻璃泡与物体充分接触，读数时，要等到液柱稳定后且玻璃泡不能离开被测物体，根据液柱上表面对应的刻度读数，视线要与液柱上表面相平．

    解答 解：温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的热胀冷缩原理制成的，摄氏温度规定冰水混合物的温度为0℃，把沸水的温度规定为100℃；
    读数时，玻璃泡不能离开被测物体，根据液柱上表面对应的刻度读数，视线要与液柱上表面相平．据此可知，正确的操作图为C．
    故答案为：热胀冷缩； 冰水混合物； C．

    点评 温度计是日常生活和物理实验中经常使用的测量工具，要明确它的刻度线的确定原因，需要熟练掌握其使用和读数方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．有关分子运动理论，下列说法正确的是（　　）
    A．0℃的水中水分子在不停做无规则运动，0℃的冰中，水分子没有运动
    B．秋天的早晨，茫茫群山，白雾缭绕，是水分子在不停地做无规则运动
    C．走进葡萄园，果香四溢，说明分子在不停地做无规则运动
    D．早晨，小洋起床开门，见满天雪花飞舞，是分子在不停地做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，工人通过动滑轮把50kg 的水泥从地面缓缓提升到4m高的楼顶，所用拉力为300N，此过程中机械所做的有用功为2000J，机械效率约为83.3%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    16．在如图虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．今年在里约奥运会百米比赛中，中国运动员苏炳添闯入决赛．运动员们到达终点前观众判断谁跑的快的根据是（　　）
    A．听裁判宣布比赛结果
    B．跑完相同的距离需要时间的多少
    C．在相同的时间内，跑过的距离的长短
    D．跑过相同的距离比较平均速度的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．阅读下面的短文
    超声波及其应用
    人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz．低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz人声音叫超声波．超声波具有许多奇异特性：①空化效应，超声波能在水中产生气泡，气泡爆破释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的．②传播特性，它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等．
    （1）超声波的频率范围是高于20000Hz；在15℃时超声波在空气中传播的速度是340m/s．
    （2）超声波能够清洗物件是因为声波能够传递能量；
    （3）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为6s，那么该处海洋的深度为多少m？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    20．根据电路图连接实物图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小亮计划做“探究通过导体的电流I与其电阻R的关系”的实验．实验桌上有满足要求的电源、滑动变阻器、电压表和电流表，还有多个不同的、阻值已知的定值电阻．他按图23所示的电路图连接好电路后，进行实验探究，主要步骤如下：
    ①闭合开关S，调节滑片P的位置，使电压表有合适的示数U，读出此时电流表的示数I，并把R、U、I记录在表格中．
    ②调节滑动变阻器的滑片P，改变R两端的电压，并把U、I记录在表格中．
    ③仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中．
    请你根据以上叙述回答下列问题：
    （1）小亮计划探究的问题中的自变量是电阻；
    （2）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流I与电压的关系；
    （3）针对小亮实验过程中存在的问题，写出改进措施：将②改为改变电阻的阻值（或更换其他阻值的电阻），调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数仍为U，读出此时电流表的示数I，把R、I记录在表格中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范．在图示位置时，烛焰恰好在光屏中央成清晰的像．
    （1）这个像的成像原理与照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同，若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向右（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要大些（选填“大”或“小”）．
    （2）再在凸透镜与蜡烛之间放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向右（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像．
    （3）为了粗略测量凸透镜的焦距，小明上午第二节课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置且太阳光透过凸透镜，调节凸透镜到地面的距离，直到地面上出现一个最小、最亮的光斑，你认为此点不是（选填“是”或“不是”）凸透镜焦点的位置．

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