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14.在水平路面上,某人用200N的水平力推着重为600N的车,在5min内匀速前进480m,在这个过程中,地面对车的支持力所做的功是0J,人的推力的功率是320W.

分析 首先通过审题确定有重力但在重力的方向上没移动距离,重力不做功;在拉力作用下物体只移动了480m,利用功和功率的公式计算就可.

解答 解:在支持力的方向上没移动距离,故W=Fh=600N×0m=0J;
在推力作用下物体只移动了480m,故W=FS=200N×480m=9.6×104J,
t=5min=300s,P=$\frac{{W}_{拉}}{t}$=$\frac{9.6×1{0}^{4}J}{300s}$=320W;
故答案为:0;320.

点评 本题主要考查功和功率,是一道常见题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.在探究液体压强的特点活动中,同学们有如下的猜想:张英同学认为液体越深压强越大;李莉同学认为液体
的密度越大,压强越大,因此,她们利用如图所示的器材设计了如下的方案,请你为她们填充完整.

(1)要验证张英的猜想,实验中必须保持液体的密度不变的情况下改变橡皮膜所处的深度.
(2)要验证李莉的猜想,实验中必须保持橡皮膜所处深度,不变的情况下分别把橡皮膜放进不同密度的液体中.
(3)上述所设计的探究方案中,采用的方法是A
A、控制变量法        B、转换法        C、模型法      D、等效法.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究光的反射定律实验中,如图所示,平面镜M平放在平板上,E、F是两个粘起来的硬纸板,可绕垂直于镜面的接缝ON转动.
(1)如图乙所示,把半面纸板F向前或向后折,不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线,说明反射光线与入射光线及法线ON在同一平面内.
(2)在探究过程中,小明得到了右表所示的数据:小明实验过程中,漏记了一个数据,这个数据是45°.
(3)如果让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:反射时,光路是可逆的.
实验次序入射角反射角
130°30°
245°
360°60°

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小红用如图所示的装置,探究水沸腾时温度变化的特点.
(1)实验室里有水银温度计(-20℃~120℃)和酒精温度计(-80℃~60℃),则该实验应选用水银温度计.
(2)实验中,当水沸腾后再继续加热,水的温度不变.实验完毕,小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是石棉网的余温高于杯中水的温度.
(3)根据水沸腾时的特点,家里煮鸡蛋时,当水沸腾时可以改用小(选填“大”或“小”)火继续煮较好.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列现象中,不能说明分子在不停地做无规则运动的是(  )
A.点燃蚊香时产生的烟雾缭绕
B.食盐放进水里,一会儿水就变咸了
C.装花露水瓶的盖子打开,可以嗅到花露水的香气
D.衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.一辆小汽车不小心开进了泥水坑中,司机取来一套滑轮组将汽车从泥水坑的泥潭中拉出,如图所示,如小汽车重为1.2×104N,小汽车受到阻力为车重的0.1倍,司机用500N的拉力,经过10s,拉着滑轮组自由端匀速前进了6m,问:
(1)司机的拉力做的功为多少?
(2)司机的拉力做功的功率为多大?
(3)司机拉动该滑轮组的机械效率为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是(  )
A.进站的火车受阻力缓缓停下B.苹果受重力竖直下落
C.用力把铅球推出去D.把橡皮泥捏成不同造型

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小明在生活中发现木块总浮在水面上,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题:
问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力的作用?
问题2:浮力大小与哪些因素有关?
为此他做了进一步猜想、设计并完成了如图所示的实验.

(1)B、C图中弹簧测力计示数均小于A图中弹簧测力计示数,说明浸在液体中的铁块受到(选填“受到”或“不受到”)浮力的作用,C图中铁块受到的浮力大小为2N;
(2)做CD(选填字母)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关;
(3)由D、E两次实验说明:在铁块排开液体体积相同时,液体密度越大,物体所受浮力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;一束光从空气斜射入水中,传播方向改变(选填“改变”或“不改变”).

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