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14.如图所示,倒车雷达是利用超声波来测量车尾到障碍物的距离的.如果倒车雷达发出声信号后经过0.1s返回到接收器,求车尾到障碍物的距离.(超声波在空气中的速度为340m/s)

分析 求出声波从汽车传到障碍物(走单趟)所用的时间,再利用速度公式计算二者之间的距离.

解答 解:由题知,超声波到达障碍物所用的时间:
t=$\frac{1}{2}$×0.1s=0.05s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,车尾到障碍物的距离s=vt=340m/s×0.05s=17m.
答:车尾到障碍物的距离为17m.

点评 此题考查学生对回声定位在实际生活中的应用的了解和掌握情况,能使学生进一步认识到物理来源于生活,服务于生活.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,摔断的玻璃棒不能复原,这是因为断裂处分子间距离过大,没有(选填“有”或“没有”)力的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.使高压锅冷却.下列方法中冷却最快且叙述正确的是(  )
A.自然冷却,通过热传递使本身内能减少
B.浸在冷水中,通过热传递使它的内能减少
C.用冷水淋锅,对外做功使它的内能减少
D.用冷水淋锅,通过热传递使它的内能减少

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.物理实验课上,两组同学在老师的指导下分别进行了两个与声音有关的实验.
空气温度/℃-20-1001020
声音速度/(
M•s-1
319325331337343
实验一:第一组同学得到实验数据如上表所示.
(1)根据表中的信息可知随着空气温度的升高,声速增大,空气温度每升高10℃,声速增大6m/s.
(2)当飞机飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力,上世纪中期,人们就尝试进行超音速飞行,在飞机飞行速度有限的情况下,低温(选填“高温”或“低温”)天气进行实验更容易成功.
实验二:第二组同学用如图所示的装置探究“声音的响度与什么因素有关”.
(3)他们发现击鼓的力度大.发出声音越大,纸屑跳的越高,这说明振幅越大响度越大.
(4)使鼓发出相同响度的声音,但在屋内和屋外听,听到的鼓声大小不同,这说明声音的响度与距离发声体远近有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.加油站都有这样的提示:请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等.这是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下液态的汽油容易发生汽化(填物态变化名称).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.如图所示,请画出物体在竖直方向的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.指出下列过程中的能量转化:
(1)水力发电机械能转化为电能;
(2)电炉发热电能转化为内能;
(3)摩擦生热机械能转化为内能;
(4)燃料燃烧化学能转化为内能;
(5)电动机通电后转动起来电能转化为机械能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示的实验装置.实验时缓慢给线圈加热.
(1)观察到随着线圈的温度升高,灯泡渐渐变暗,电流表的示数变小.
(2)通过实验得出的结论:金属导体的电阻随温度的升高而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电压恒为4.5V的电源,电流表、电压表、开关各一个,三个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”).导线若干.
(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整.

(2)连接好电路后,闭合开关,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现只有电流表指针偏转,但电压表示数为0,若各电表没问题,那么此时电路出现的故障可能是定值电阻短路.
(3)小明在排除故障后继续实验,他先在a,b间先接入10Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流值;再改接15Ω的电阻,此时滑片P应向F(选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是:使电阻两端的电压保持1.5V不变.
(4)小李为完成用三个定值电阻的实验,他应选择的滑动变阻器规格是“50Ω 1A”.
(5)不改变图中实验器材,还可以完成的实验有伏安法测电阻(或伏安法测电功率)(写一个即可).

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