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    连接如右图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置，无法探究（ ）

    A．电流的有无对电磁铁磁场有无的影响

    B．电流方向对电磁铁磁场方向的影响

    C．电流大小对电磁铁磁场强弱的影响

    D．线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响


    B

     

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明是个很善于把物理知识应用于实际的同学，最近他家中新安装了天然气热水器，如图所示。小明仔细观察了包装箱、热水器铭牌，获得了以下信息：①包装箱及热水器的总质量为16kg；②“堆码层数极限”标志数为11，即该包装箱在仓储时从地面开始，平放时最大堆放层数是11层，超过则可能把最底层的包装箱压坏；③根据包装箱尺寸计算出平放时的底面积为0.4m2 ；④热效率为87%。表示该热水器工作时，天然气完全燃烧所消耗的化学能，有87%的转化为水的内能；⑤加热模式为“即热式”。即用热水器给水加热时，只要接通开关让自来水流过热水器，流出的水即可达到设定的水温。

    水暖想估测该热水器的实际热效率，以核对铭牌上的数值是否准确。他接通热水器工作开关，当流出40kg热水时，让热水器停止工作。已知当时自来水的温度是15℃，热水器输出的热水温度为40℃，观察天然气表得知共用了0.15m3的天然气，天然气的热值为3.2×107J/m3，水的比热容4.2×103J/(kg·℃),g取10N/kg。

    请帮小明解答下列问题：

    （1）若在仓储时堆码层达到了极限11层，则最下层的包装箱承受的压强是多大？

    （2）小明在估测过程中，①流过热水器的水吸收的热量是多少？②天然气完全燃烧释放的热量是多少？

    （3）该热水器的实际效率是多少？

            

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一个容器的质量为200g，装满水时总质量是700g，装满某种液体时总质量是600g，这个容器的容积是       cm3，此液体的密度是      kg/m3 。若将容器中的液体倒掉一部分，则剩余液体的密度将         （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是（    ）

        A．笔在下落过程中不受力的作用                 B．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用

        C．笔在手指中拨动是时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因

        D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    《乌鸦喝水》故事里的乌鸦真的都能喝到水吗（假设水要满到瓶口）？影响乌鸦能否喝到水的因素有哪些呢？

    小柯找来三个容积不同的圆柱体塑料杯（220ml、300ml、350ml）、同规格小钢珠、大小相近的鹅卵石（比小钢珠大）、沙子、量筒（500ml）、烧杯、水槽等器材进行探究。

    （1）小柯找来三个塑料杯，目的是研究乌鸦能否喝到水是否与容器 ▲ 有关。

    （2）小柯往一个空杯里加入一些水，再往里投钢珠，发现无论投入多少，水都不能满到杯口。是不是原先杯里的水太少？杯里至少要有多少水才行？请你设计方案，测出往该塑料杯里投钢珠使水满到杯口需要的最少水量： ▲ 。

    （3）已知往300ml的杯子里投钢珠测出使水满到杯口需要的最少水量为145ml。现在往空杯里加145ml水后，投入鹅卵石。多次实验发现无论投入多少鹅卵石，杯内水位虽有差异，但都不能满到杯口，接着往其中投入沙子，水面上升并溢出杯口。说明乌鸦能否喝到水，还跟 ▲ 有关。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    最近，微信朋友圈里流传着“黑心秤＂的说法传闻称许多菜市场的商家在电子秤下面放上衬垫物，这样电子秤显示的示数会大于商品的质量导致消费者购买的商品短斤缺两，电子秤下放上衬垫物真会这样吗？

    ［实验与记录］

    科学兴趣小组准备了电子秤、称量物（100克、300克、500克砝码各1个），泡沫板，毛毯、纸板，进行实验，结果记录如表1。

    ［分析与结论］

    通过对表1实验结果的分析，可得出的结论是

    ［问题与猜想］

    用毛毯作为衬垫物时，电子秤显示的示数有偏差是什么因素引起的？科学兴趣小组通过思考和讨论后认为可能与毛毯太软引起电子秤倾斜有关为此，他们又制定了实验方案并进行实验。

    ［实验与记录］

    把电子秤置于水平木板上，调零后放上砝码测量，改变木板与水平桌面的倾角a的大小，调零后继续实验，如右图，结果记录如表2。

    由表中数据可知，科学兴趣小组成员不仅研究了电子秤示数变化与电子秤是否倾斜有关，还研究了

    ［分析与推理］

    科学兴趣小组为寻找电子秤倾斜后示数减小的原因，查阅了电子秤的电路原理图（如下图）了解到电子秤示数随电流的增大而增大，压力传感器R的阻值随压力的变化而变化。

    根据以上信息，解释电子秤示数随倾角增大而减小的原因：

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力） （ ）

    A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力

    C、重力、摩擦力、冲力 D、重力、摩擦力、推力

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    请记录下列测量工具所测物理量的数值。

    （1） 观察如图甲所示；甲图弹簧测力计的示数是                ．

    （2） 如图乙所示；乙图木块长度是                  cm。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“3V 1.5W”的字样，滑动变阻器R1的阻值变化范围为0～70Ω，定值电阻R2的阻值为30Ω。求：

    （1）小灯泡L正常发光时的阻值为多少？

    （2）当S1

    S2和S3都闭合，滑动变阻器的滑片滑到a端时，小灯泡L恰好正常发光，此时电流表的示数为多少？

    （3）保证电流表有示数时，滑动变阻器的滑片应怎样移动，同时开关应怎样闭合或断开才能使电路的总电功率最小？最小电功率为多少？

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