生活中,我们常常采用一些粗略的方法来测量长度.以下方法正确的是( )
A. 估测鞋的长度,可以用“庹”(人的两手臂伸直的长度)
B. 估测教室的长度,可以用“步”
C. 估测旗杆的高度,可以用“拃”
D. 估测津塔(约337米)的高度,可以用“脚长”
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 滚动训练(一) 题型:实验题
如图所示是用液体压强计探究液体内部压强规律的实验装置。
(1)实验中我们是通过观察比较________________________来比较液体内部压强大小的。
(2)若要探究液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等,应进行的操作是:保持压强计的探头在同种液体中的深度不变,改变____________________________。
(3)若要探究液体内部压强与深度的关系,应进行的操作是:____________________________。
(4)若实验中将探头放入不同密度的液体中同一深度处,是为了探究________________。
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科目:初中物理 来源:2018春苏科版八年级物理下册第10章课时训练题:10.5物体的浮与沉 题型:实验题
(题文)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
A.可能跟物体浸入液体的深度有关
B.可能跟物体排开液体的体积有关
C.可能跟液体的密度有关
D.可能跟物体的密度有关
为了验证上述猜想,李明做了如图甲所示的实验:
他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一过程中:
(1)铁块从位置1→2→3的过程中,弹簧测力计的示数______,说明铁块受到的浮力_______;从位置3→4的过程中,弹簧测力计的示数_________。说明铁块受到的浮力________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
(2)通过以上实验可以验证上述猜想_______是正确的。(填上面猜想的字母)
(3)如图乙所示,把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉,向水中加盐并轻轻搅拌,你会发现______。这种现象说明了上述猜想是______正确的(填上面猜想的字母)。
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科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册人教版习题:小专题(一) 长度的特殊测量 题型:单选题
自行车的车轮半径为29.0 cm,骑着自行车测某操场跑道的长度时,车轮共转了165圈,则跑道长度最接近的数值是 ( )
A. 100 m B. 200 m
C. 300 m D. 400 m
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科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册人教版习题:小专题(一) 长度的特殊测量 题型:填空题
某同学用如图所示的方法测量细铜丝的直径:将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测得这个线圈的长度是______cm,细铜丝的直径是_______mm.
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册 12.1 学生实验:探究--电流与电压、电阻的关系 同步练习题 题型:单选题
研究电流跟电压、电阻的关系,用如图所示的电路,分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行,在“保持电阻不变”这一步,实验要求是( )
A. 保持R′的滑片位置不动 B. 保持R不变,调节R′滑片到不同的适当位置
C. 保持R的电压不变 D. 保持电路中的电流不变
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册 12.1 学生实验:探究--电流与电压、电阻的关系 同步练习题 题型:填空题
小明和小刚利用如图所示的电路来探究电流与电压、电阻的关系.当他们接入R=5Ω的定值电阻时,得到的实验数据如表一所示;当他们接入R=10Ω的定值电阻时,得到的实验数据如表二所示。
表一(R=5Ω)
表二(R=10Ω)
分析表一和表二的数据得出结论:
a.____________________________________________________________________ 。
b.____________________________________________________________________ 。
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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理上册习题:第三节 弹力与弹簧测力计 题型:单选题
如图所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为
A. 0牛 B. 3牛 C. 6牛 D. 12牛
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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理上册习题:第三节 超声与次声 题型:单选题
超声波是一种( ).
A. 传播速度很大的声 B. 频率很高的声波
C. 振幅很大的声波 D. 响度很大的声波
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