观点 | 正方 | 反方 |
①两个物体相接触,就一定有力的作用 | ②两个物体相接触,但不一定有力的作用 | |
③力的产生至少涉及两个物体 | ④一个物体也可以产生力的作用 | |
⑤力的维持物体运动状态的原因 | ⑥力是改变物体运动状态的原因 |
A. | ⑥②④ | B. | ②④⑥ | C. | ②③⑥ | D. | ①③⑤ |
分析 (1)力是物体对物体的作用,力现象中的物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用;
(2)力包括两种:接触力和非接触力;
(3)力不能离开物体而存在,有力至少有两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体.
解答 解:
(1)两个物体接触不一定产生力的作用,比如并排放在水平桌面上的两本书,尽管相互接触,但没有力的作用,因此①错误,②正确.
(2)力是物体对物体的作用,产生力的作用时存在两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体,因此③正确,④错误.
(3)物体的运动状态发生了改变,一定是受到了力的作用,运动状态保持不变是因为它具有惯性,因此⑤错误,⑥正确.
故选C.
点评 本题考查了学生对力的基本概念的掌握,属于基础知识的考查,相对比较简单.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源两极上 | |
B. | 温度计读数时,视线与刻度线相平 | |
C. | 电流表要并联在被测电路中 | |
D. | 电流表使用前要先观察量程和分度值 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质量不变,体积减小,密度增大 | B. | 质量不变,体积减小,密度不变 | ||
C. | 质量减小,体积减小,密度不变 | D. | 质量增大,体积减小,密度增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2:3 | B. | 1:1 | C. | 2ρ甲:3ρ水 | D. | 2ρ水:3ρ乙 |
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