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图是小明测动滑轮机械效率的示意图,他用弹簧测力计拉动绳子的自由端,将重为2N的钩码匀速提升10cm,弹簧测力计对绳的拉力为1.2N.
(1)小明在拉绳过程中做的功是______J;
(2)动滑轮此时的机械效率是______.

解:(1)该滑轮是动滑轮,即费2倍的距离,所以钩码上升10cm,绳子自由端上升20cm,故拉力做的功是:W=Fs=1.2N×0.2m=0.24J;
(2)物体上升的距离h=10cm,
W=Gh=2N×0.1m=0.2J,
故机械效率是:η==×100%≈83.3%.
故答案为:(1)0.24;(2)83.3%.
分析:(1)知道该滑轮是动滑轮,即费2倍的距离,故利用公式W=Fs,可计算出拉力做的功.
(2)根据W=Gh=mgh求出有用功,根据效率公式求出动滑轮的机械效率即可.
点评:此题主要考查的知识点是有用功W=Gh和总功W=Fs的计算以及机械效率η=×100%的有关计算,要求同学们对于计算公式准确把握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?西青区一模)如表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
次数 动滑轮重
G/N
物重G/N 钩码上升高度h/m 动力F/N 动力作用点移距离s/m 滑轮组的机械效率
1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6%
2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6%
3 0.5 4 0.1 2 0.3  
(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)第三次滑轮组的机械效率是
66.7%
66.7%

(3)实验时要竖直向上且
匀速
匀速
拉动弹簧测力计.
(4)第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为
0.14
0.14
W.
(5)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将
增大
增大
(选填“增大”、“减 小”或“不变”).(不计摩擦)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?津南区二模)图是小明测动滑轮机械效率的示意图,他用弹簧测力计拉动绳子的自由端,将重为2N的钩码匀速提升10cm,弹簧测力计对绳的拉力为1.2N.
(1)小明在拉绳过程中做的功是
0.24
0.24
J;
(2)动滑轮此时的机械效率是
83.3%
83.3%

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宁德)如表是小明测一轮滑组机械效率时记录的有关数据:
        项目
    数据
次数
动滑轮重G/N 物重G/N 钩码上升高度h/m 拉力F/N 拉力作用点移动距离s/m 滑轮组的机械效率η
1 0.3 2 0.1 1.2 0.3 55.6%
2 0.3 4 0.1 2.0 0.3 66.7%
3 0.3 8 0.1 3.7 0.3
(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳.
(2)通过计算得出表格中甲的机械效率是
72
72
%.
(3)由表格收集的数据可知,用同一滑轮组提升不同的重物至同一高度,随着提升物重的增加,滑轮组的机械效率将
变大
变大
(选填“变大”或“变小”).
(4)进一步分析表格数据可知,随着提升物重的增加,滑轮组的额外功
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是
每段绳子上承担的物重越大,所以绳子与轮之间的摩擦也会越大
每段绳子上承担的物重越大,所以绳子与轮之间的摩擦也会越大

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科目:初中物理 来源:2011年天津市津南区中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

图是小明测动滑轮机械效率的示意图,他用弹簧测力计拉动绳子的自由端,将重为2N的钩码匀速提升10cm,弹簧测力计对绳的拉力为1.2N.
(1)小明在拉绳过程中做的功是    J;
(2)动滑轮此时的机械效率是   

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