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12.甲电灯标有“36V  36W”,乙电灯标有“12V  18W”,将它们串联后接在某电源上时,其中的一盏电灯恰能正常发光,则发光正常的电灯是甲,这个电源的电压为44 V.

分析 知道两灯泡的额定电压和额定功率,根据P=UI求出两灯泡的额定电流,根据欧姆定律求出两灯泡的电阻;电路中能正常发光的灯泡为两灯泡额定电流较小的,根据欧姆定律变形可求得这个电源的电压.

解答 解:由P=UI可得,两灯泡的额定电流分别为:
I1=$\frac{{P}_{1}}{{U}_{1}}$=$\frac{36W}{36V}$=1A,I2=$\frac{{P}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{18W}{12V}$=1.5A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,两灯泡的电阻分别为:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{36V}{1A}$=36Ω,R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{12V}{1.5A}$=8Ω,
因串联电路中各处的电流相等,
所以电路中能正常发光的为额定电流较小的甲灯泡,此时电路中的电流I=1A,
电源电压U=I(R1+R2)=1A×(36Ω+8Ω)=44V.
故答案为:甲;44.

点评 此题主要考查了串联电路中电流的特点,考查了学生对欧姆定律计算公式的灵活应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.中国科技馆“探索与发现”展厅有一个叫做“善变的软磁铁”的展品,展台如图1所示,其简化示意图如图2所示.水平轨道上有两块彼此相距很远的磁铁:甲为被固定的圆柱形永久磁铁,其右端为N极,乙是可以沿水平轨道运动的软磁铁(其左端呈锥形).在某次实验中,推动软磁铁乙向永久磁铁甲移动,会感觉到它们之间的排斥力越来越大,推动乙的过程越来越吃力;接近到一定距离时,两块磁铁之间的斥力又忽然变成了吸力.

(1)实验的初始阶段,软磁铁乙的左端是N(填“N”或者“S”)极.
(2)构成软磁铁乙的材料叫软磁材料,这种材料比较容易被磁化也很容易退磁,在磁性上表现“软”.请你根据对软磁材料的介绍或者根据描述的实验现象,说出软磁材料可能的一种用途:制作电磁铁的铁芯.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.微波炉的工作原理
1946年,斯潘瑟还是美国雷声公司的研究员.一个偶然的机会,他发现微波溶化了糖果.事实证明,微波辐射能引起食物内部的分子振动,从而产生热量.1947年,第一台微波炉问世.
顾名思义,微波炉就是用微波来煮饭烧菜的.微波是一种电磁波.这种电磁波的能量不仅比通常的无线电波大得多,而且还很有“个性“,微波一碰到金属就发生反射,金属根本没有办法吸收或传导它;微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料,但不会消耗能量;而含有水分的食物,微波不但不能透过,其能量反而会被吸收.
微波炉正是利用微波的这些特性制作的.微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成,可以阻挡微波从炉内逃出,以免影响人们的身体健康.装食物的容器则用绝缘材料制成.微波炉的心脏是磁控管.这个叫磁控管的电子管是个微波发生器,它能产生每秒钟振动频率为24.5亿次的微波.这种肉眼看不见的微波,能穿透食物达5cm深,并使食物中的水分子也随之运动,剧烈的运动产生了大量的热能,于是食物“煮“熟了.这就是微波炉加热的原理.用普通炉灶煮食物时,热量总是从食物外部逐渐进入食物内部的.而用微波炉烹饪,热量则是直接深入食物内部,所以烹饪速度比其它炉灶快4至10倍,热效率高达80%以上.目前,其它各种炉灶的热效率无法与它相比.
而微波炉由于烹饪的时间很短,能很好地保持食物中的维生素和天然风味.比如,用微波炉煮青豌豆,几乎可以使维生素C一点都不损失.另外,微波还可以消毒杀菌.商场中,一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同意见.售货员说,微波炉很省电,用它加热食品花不了多少电费;顾客说,微波炉很费电,他家的微波炉常常“烧保险”
(1)售货员是从电能角度说的,顾客是从电功率角度说的.
(2)应该怎样用科学术语表达他们的意思?顾客说微波炉的电功率很大,工作时消耗的电能多;售货员说用电器工作时间短,消耗的电能少;.
(3)你能解决他们的矛盾吗?由W=Pt可知:电路中消耗电能的多少与用电器的电功率和时间都有关系,电功率很大,工作时间短,消耗的电能并不多.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在学习演奏二胡的过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们的讨论提出了以下几种猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦,进行实验.
编号规格
材料长度(cm)横截面积(㎜2
A尼龙501
B尼龙801
C尼龙500.5
D镍合金80
(1)为了验证猜想一,应选编号A、C的两种规格的琴弦进行实验.
(2)小明在验证猜想二时,选用B、C两种琴弦,他不能(能/不能)正确得出结论,理由是没有控制材料横截面积相同.
(3)在验证猜想三时,小明发现同学没有把表中的数据填全,表中所缺数据是1.

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7.按照题目要求作图.
(1)如图甲所示为钓鱼竿钓鱼的示意图.O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,F2表示鱼线对钓鱼竿的拉力,请在图中画出F2的力臂l2
(2)2014年6月,台湾省农民张文任栽种出一个超级大南瓜.为将南瓜顺利装车,村民们用如图乙所示的滑轮,用绳子绕制成滑轮组.请按题意画出滑轮组的绳子绕法.
(3)如图丙是用羊角锤撬钉子的示意图,若在A点施加一个最小的力F撬起钉子,请画出此力的示意图和该力的力臂.

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17.有一辆汽车以某一速度匀速行驶,正前方有一山崖.在离山崖350米处鸣笛,经过2秒后听到回声.已知空气中声速为340m/s,求汽车的速度.

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4.小明按照如图所示的方法测量一金属条的长度,该刻度尺的分度值为1mm,该金属条的长度为2.68cm.

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1.在“观察水的沸腾”的实验中,甲、乙两组同学分别使用如图1A、B两套装置来完成实验.

(1)如图2a、b所示,水沸腾时的情景为a(选填“a”或“b”),水沸腾的过程中,上升的气泡在水面破裂开来,主要释放气泡中的水蒸气(选填“水蒸气”或“空气”).
(2)水持续沸腾时,水面“白气”的形成经历了先汽化后液化的过程,如果突然停止加热,水面上出现“白气”相对会变多(“多”或“少”)一些.原因是停止加热后,水面上方空气的温度降低(升高/降低),使水蒸气更容易液化.
(3)关于A图上烧杯加的盖子,下列分析结果中,你认为不合理的是D.
A.加盖可以减少散热,缩短加热到沸腾的时间
B.加盖可以防止水蒸气在温度计上液化,便于看清示数
C.加盖可能会使测得的沸点比实际沸点偏高
D.加盖可使温度计直接从盖子中间插入,不用悬挂,很方便.
(4)甲组同学得到的实验数据见下表:
时间(min)6789101112131415
温度(℃)95969798989895989898
①从记录的数据看出,明显错误的是第12min时的数据;
②从记录数据可得:水沸腾的温度为98℃.导致水的沸点低于100℃的原因可能是:气压小于1个标准大气压.
③甲组同学发现自己组的实验时间比乙组同学所用实验时间长,原因可能有:水的质量多、水的初温低.
(写出两条)
(5)乙组同学得到的实验数据如表所示,请你根据表中数据在图3坐标系中描点并画出水沸腾过程中温度随时间变化的图象
时间/min0123456789
温度/℃90929496979899999999

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2.小阳家的电热砂锅在炖汤时能够自动控制炖汤的温度,因此炖汤味道香醇,而且节约能源.此电热砂锅有“大火”和“小火”两个档位.小明根据电热砂锅的工作特点,设计出如图所示的模拟电路图,加热电阻R1和R2阻值均为50Ω.当两个开关均闭合,开始“大火”炖煮;当汤的温度达到沸点时一个开关会自动断开,另一个开关仍闭合,可以维持“小火”炖煮.求:
(1)在汤沸腾之前,电热砂锅消耗的电功率;
(2)在维持“小火”炖煮时,电路中的电流;
(3)在维持“小火”炖煮时,电热砂锅通电1小时消耗多少度电?

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